Классный час для 6 класса чума 21 века

Современнный мир полон опасностей. Очень важно подрастающему поколению научится говорить нет и понимать отвественность за совершаемые ими действия. Данное мероприятие позволяет это сделать в доступной форме"

Скачать:

Вложение	Размер
наркомания - чума 21 века	19.26 КБ
narkomaniya.rar	2.59 МБ

Предварительный просмотр:

г. Новоалтайск 2016

Цель: создать условия для понимания учащимися вреда наносимого наркотическими средствами для здоровья человека.

- подвести учащихся к пониманию опасности принятия наркотических средств, их разрушающего воздействия на организм и психику человека;

- развивать умение анализировать ситуации из жизни и искать пути их решения без принятия наркотических средств;

- способствовать воспитанию умения отказываться от наркотических средств, отстаивать свою позицию в различных жизненных ситуациях;

- расширять и обогащать словарный запас учащихся.

Оборудование: презентация, проектная установка, рисунки детей оформленные в виде выставки в актовом зале, словарь оформленный на наборном полотне.

Словарь: наркомания, наркотические средства, наркоман, психика, деградация, ломка.

- Здравствуйте дорогие ребята и гости нашего занятия. Каждый день мы с вами встречаемся с различными опасностями, которые нас окружают. Очень часто на классных часах, занятиях учителя и воспитатели рассказывают вам, о вредных привычках которые могут испортить вам жизнь.

- А какие вредные привычки вы знаете? (Курение, алкоголь, лень, обман, наркомания …).

Сегодня на нашем мероприятии мы с вами ещё раз поговорим об одной из вредных привычек, а называется она НАРКОМАНИЯ. (Слайд №1)

- Что такое, наркомания? (Слайд №2).

Наркомания - это прием ядов, которые, вызывают потребность принимать все новые и новые более крупные дозы. (Слайд№3,4).

Наркомания - заболевание, выражается в физической и психической зависимости от наркотиков, непреодолимом влечении к ним.

- Как вы думаете, такую болезнь как наркомания, можно вылечить? (Да, нет). У кого то получается бросить наркотики, кто то попробовав раз остаётся в зависимости от них всю свою жизнь. (Слайд №5). Наркомания – это болезнь. А болезнь, легче предупредить, чем лечить.

Как, проявляет себя наркомания в России? (Слайд №6,7,8,9).

Россия является крупнейшим рынком героина в Европе. Наркомания в России продолжает "молодеть". По последним данным, более 60 % наркоманов - люди в возрасте 18-30 лет и почти 20 % - школьники.

Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 15-17 лет , но участились случаи первичного употребления наркотиков детьми 11-13 лет. Наркомания распространяется со скоростью лесного пожара.

- Как и почему становятся наркоманами? (варианты ответов детей).

Шаг в пропасть. Опасно или нет? Сначала ты летишь, потом разбиваешься. Первая проба наркотика – начало такого полета,

НО В КОНЦЕ ПОЛЕТА ВСЕГДА БУДЕТ ПАДЕНИЕ. (слайд № 18-37) Наркомания имеет свои последствия. Каковы же они. В первую очередь наркотики влияют на психику, она приводит к духовной деградации и полному физическому истощению организма.

Антисанитария, грязь, инфекции, дно жизни … Круг общения сужается, до группы в которой и происходит использование наркотиков .

Синдром отмены. Так называемая ломка связана с прекращением регулярного поступления наркотика. Эффекты могут быть самые разные: от выкручивания суставов, судорог, сильных болевых ощущений до легкого дискомфорта или чувства жара. У людей, принимающих наркотики, рождаются дети - уроды или нежизнеспособные дети. Средняя продолжительность жизни активного наркомана составляет 3 года. Дети, рождённые от наркоманов, умирают очень быстро, доживая максимум до 4 месяцев. Наркотик губит наше будущее поколение, наших детей, а значит, и будущее всей страны. Их не останавливают ни чудовищное истощение, ни гниющая плоть…

Наркоман - раб наркотика; ради него он пойдёт на преступление, что рано или поздно приведёт его к смерти. Даже одного приёма достаточно, чтобы стать "зависимым".

Жизнь наркомана – замкнутая цепь с бесконечно повторяющимися жизненными этапами, но неизменно возвращающимися к приёму наркотиков.

Наше мероприятие подошло к завершению. Каждый день внутри школы и за её пределами вы встречаетесь с различными людьми. И делаете свой выбор. Сейчас каждому из вас также предстоит сделать свой выбор. Что вы выберите жизнь под кайфом или просто жизнь?

Я выбираю жизнь.

Подписи к слайдам:

Слайд 2
Наркомания-это прием ядов, которые, вызывают потребность принимать все новые и новые более крупные дозы.

Наркомания-заболевание, выражается в физической и психической зависимости от наркотиков, непреодолимом влечении к ним.

Слайд 6
Россия является крупнейшим рынком героина в Европе.

Слайд 7
Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 15-17 лет, но участились случаи первичного употребления нарко-тиков детьми 11-13 лет.
Наркомания в России продолжает "молодеть". По последним данным, более 60 % наркоманов - люди в возрасте 18-30 лет и почти 20 % - школьники.

Слайд 8
Наркомания распространяется со скоростью лесного пожара.

Слайд 9
Как и почему становятся наркоманами?

Слайд 10
Чтобы стать своим в компании……

Слайд 12
Именно места массового развлечения молодежи, в первую очередь дискотеки, являются сегодня основными местами распространения наркотиков. За три года наркомания среди детей и подростков выросла почти в 6 раз.

Слайд 13
Шаг в пропасть…Опасно или нет? Сначала ты летишь, потом разбиваешься. Первая проба наркотика – начало такого полета, НО В КОНЦЕ ПОЛЕТА ВСЕГДА БУДЕТ ПАДЕНИЕ.

Слайд 14
Полет в облаках

В первую очередь наркотики влияют на психику, она приводит к духовной деградации и полному физическому истощению организма.

Слайд 16
Антисанитария, грязь, инфекции, дно жизни …
Обратной дороги нет…

Слайд 17
Круг общения сужается, до группы в которой и происходит использование наркотиков.

Слайд 18
От прикола до наркотической ломки один шаг
$

Слайд 19
Синдром отмены
Так называемая ломка связана с прекращением регулярного поступления наркотика. Эффекты могут быть самые разные: от выкручивания суставов, судорог, сильных болевых ощущений до легкого дискомфорта или чувства жара.

Слайд 20
Мозг наркомана
Мозг здорового человека

Слайд 21
ПОМНИТЕ!У людей, принимающих наркотики, рождаются дети-уроды или нежизнеспособные дети.

Слайд 22
Средняя продолжительность жизни активного наркомана составляет 3 года. Дети, рождённые от наркоманов, умирают очень быстро, доживая максимум до 4 месяцев. Наркотик губит наше будущее поколение, наших детей, а значит, и будущее всей страны.

Слайд 23
Это наверное больно!

Слайд 24
Так он и умер…

Слайд 26
До приема наркотиков
Через 3 года и 5 месяцев

Слайд 27
Разве это не страшно?

Слайд 28
Жертва героиновой зависимости

Слайд 29
Наркотики губят нацию…..

Слайд 30
Наркоман - раб наркотика; ради него он пойдёт на преступление, что рано или поздно приведёт его к смерти. Даже одного приёма достаточно, чтобы стать "зависимым".

Слайд 31
ЖИЗНЬ НАРКОМАНА-ЗАМКНУТАЯ ЦЕПЬ С БЕСКОНЕЧНО ПОВТОРЯЮЩИМИСЯ ЖИЗНЕННЫМИ ЭТАПАМИ, НО НЕИЗМЕННО ВОЗРАЩАЮЩИМИСЯ К ПРИЕМУ НАРКОТИКОВ.

Слайд 32
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Моя педагогическая философия.

Человечеству угрожают не только экологические катастрофы, наибольшую опасность представляет его духовное опустошение и растление, которое ведет к самоуничтожению. Так, несколько десятков лет назад мы .

Серьезный разговор со старшеклассниками об ответственном отношении к собственному здоровью, о профилактике СПИДа.

Презентация к классному часу "СПИД-чума XXI века".

Цель: - воспитание у обучающихся чувства ценности человеческой жизни; - формирование у обучающихся милосердия к людям.

Презентация к классному часу.

Цель: - воспитание у обучающихся чувства ценности человеческой жизни; - формирование у обучающихся милосердия к людям.Задачи:Показать .

Сегодня 1 декабря – всемирный день борьбы со СПИДом. Наше мероприятие будет посвящено ВИЧ-инфекции и СПИДу.

Быть информированным – вот главная задача для современного человека. А вы все знаете о ВИЧ и СПИДе?

Давайте проведем небольшой эксперимент. Я предлагаю Вам поставить себе оценку за Ваши знания о СПИДе и сделать это по следующим критериям.

Сейчас мы проведем небольшую игру-разминку. Я буду зачитывать утверждения, если Вы с ними согласны – поднимите руки вверх, я прокомментирую выше мнение, а Ваши одноклассники с Вашей помощью узнают новую информацию или упрочат свои знания.
Презентация
PPT / 2.41 Мб
Видеоролик
MP4 / 41.33 Мб

Вы поняли правила игры. (Да. Молодцы!)

1. СПИД – это синдром простейшего изыскания денег.

(Конечно нет. СПИД – это синдром приобретенного иммунодефицита человека).

2. Причиной СПИДа является ВИЧ – инфекция.

( Совершенно верно. ВИЧ – это вирус, вызывающий СПИД ).

3. ВИЧ-инфекцией можно заразиться в общественном туалете.

(Нет. ВИЧ не передается по воздуху, воздушно-капельным путем, не передается бытовым путем и через слюну, пот, мочу. ВИЧ передается только через кровь, сперму, вагинальный секрет и материнское молоко).

4. Большинство ВИЧ-инфицированных — это молодые люди.

5. Мы хотим быть здоровыми.

Видите как все просто. Продолжаем.

6. Если ты являешься ВИЧ-инфицированным, то у тебя СПИД.

(Нет. Человек, будучи инфицированным ВИЧ, может в течение многих лет чувствовать и выглядеть здоровым, пока не разовьется клиническая картина СПИДа. До сих пор точно не известно, сколько времени проходит до развития СПИДа и почему у разных людей этот период различен).

7. Уже на следующий день после ВИЧ-инфицирования человеку может быть поставлен диагноз.

(Нет. Человек может быть уже инфицированным, но вируса в его крови будет мало, что на протяжении нескольких месяцев он не будет знать, что он уже болен и самое главное заразен).

8. ВИЧ-инфицированная женщина никогда не сможет родить здорового ребенка.

(Нет. У ВИЧ-инфицированных женщин рождаются здоровые дети, если женщина принимает лечение).

9. Люди с ВИЧ-инфекцией живут очень недолго.

(Нет. Средняя продолжительность жизни в мире 69 лет. Средняя продолжительность жизни людей с ВИЧ-инфекцией 69 лет.)

10. От СПИДа в мире умерло огромное количество людей.

(Нет. От СПИДа люди не умирают, умирают от сопутствующих заболеваний).

СПИД – чума 21 века. Что должен знать о ВИЧ/СПИДе каждый

ВИЧ – это вирус иммунодефицита человека.

СПИД – это синдром приобретенного иммунодефицита.

Возбудителем ВИЧ-инфекции является вирус иммунодефицита ч еловека. Его Вы можете видеть на слайде.

В мае 1983 года специалисты лабораторий Люк Монтанье из Института Пастера в Париже и Роберт Галло из Национального института рака в Бетесде описали вирус, вызывающий СПИД. В 1986 году его обозначили как ВИЧ. В 2008 году Люк Монтанье был удостоен Нобелевской премии за открытие ВИЧ.

ВИЧ размножается только в крови человека , используя определенный вид клеток (Т–лимфоциты). Попадая в Т–лимфоциты, вирус может жить в них несколько лет, не обнаруживая себя.

Заражение происходит при попадании вируса в кровь через инъекции или через повреждения на коже и слизистых оболочках.

Вирус погибает во внешней среде, поэтому передача возможна только через биологические жидкости человека , содержащие достаточно высокое для заражения количество вируса.

Биологические жидкости с большим содержанием вируса:

Биологические жидкости с низким содержанием вируса:

(без видимых примесей крови)

ВИЧ не передается…

Как можно заразиться ВИЧ…

Как снизить риск заражения ВИЧ…

Первичные проявления заболевания…

Основные стадии ВИЧ…(сделать переход на следующий слайд, потом вернуться обратно).

Необходимо помнить, что:

Не в каждой ситуации риска происходит заражение, но даже единственная ситуация может привести к ВИЧ-инфицированию.

Единственный способ выяснить, присутствует ли ВИЧ в организме – специальный анализ крови на ВИЧ.

Распространение ВИЧ в мире и России.

Свердловская область - регион России наиболее пораженный ВИЧ-инфекцией

В 24 муниципалитетах пораженность населения ВИЧ-инфекцией превышает среднеобластной показатель – выше 1,9%

Первый случай заболевания ВИЧ-инфекцией в Асбесте выявлен в 2000 году.

Еще недавно СПИД был смертельным заболеванием.

С 2006 года ситуация изменилась. Сейчас люди диагнозом ВИЧ не умирают. Живут, правда, всю жизнь строго по часам принимают лекарства (антиретровирусные препараты), в обязательном порядке ходят к врачу, сдают анализы, контролируют свое состояние здоровья. Благодаря антиретровирусным препаратам ВИЧ-инфекция из смертельного заболевания превратилась в хроническое. Если вовремя выявить ВИЧ-инфекцию, взять ее под контроль, то жизнь человека практически вне опасности.

СКОЛЬКО МОЖНО ПРОЖИТЬ С ВИЧ?

– эпидемия ВИЧ-инфекции началась чуть более 30 лет назад. Есть люди, которые живут с ВИЧ все это время, и, очевидно, они проживут еще больше. Так что точно известно только то, что с ВИЧ можно жить более 30 лет, но это не предел, а время существования эпидемии;

– около 15 лет назад появились эффективные методы лечения, которые останавливают развитие ВИЧ-инфекции и обращают ее вспять (антиретровирусная терапия). Люди даже на стадии СПИДа с помощью современных препаратов возвращали здоровье и снова начинали жить обычной жизнью.

Многие ученые работают над созданием новых методов лечения ВИЧ – инфекции. Вполне возможно, что через несколько лет появятся новые, более совершенные и радикальные препараты, которые смогут полностью избавлять человека от вируса.

Да, чума 21 века это пиво.Чума-это смертельная болезнь, которая уносила жизни целых континентов. Подходит ли это слово к такому безобидному, на первый взгляд, напитку как пиво? Попробуем разобраться. Классный час проводился в 9 классе. Учащиеся выступали в роли врачей, журналистов, социологов.

Кл.рук. Да, чума 21 века - это пиво. Чума – это смертельная болезнь, которая уносила жизни целых континентов. Подходит ли это слово к такому приятному, безобидному напитку, как пиво? Сегодня мы попробуем в этом разобраться. Готовясь к нашему разговору наш класс, разделился на группы, и каждая группа получила специальное задание.

Кл.рук. Мы увидели, что пиво джин-тоник, коктейль - это далеко не безвредные напитки. А как к ним относится наше общество? Вторая группа ребят провела социологическое исследование. (Выступление группы социологов.)

Кл.рук. К сожалению, в России пиво не признано алкогольным напитком, хотя, как уже здесь говорили, некоторые сорта пива содержат до 14% алкоголя. Какие же нормы закона и права регулируют употребление этого опасного зелья? Я передаю слово юристам. (Выступление юристов!)

Кл.рук. Вы познакомились со страшными фактами о вреде пива для детей и подростков, о разрушительной силе рекламы, о невыполнении законов, касающихся продажи и употребления пива. Почему же ничего не меняется в обществе? Объяснение очень простое, производство и продажа – это колоссальные прибыли, за которые пивные компании будут биться изо всех сил.

Пока молчат власти, многие журналисты берутся за свое оружие – острое перо! Недавно в интернете мне попалась статься о вреде пива. Предлагаю вам её обсудить. (Выступление журналистов)

-Считаете ли вы, что нужно запретить или ограничить употребление пива и других напитков, содержащих алкоголь?

-Умеете ли вы сопротивляться рекламе?

-Что нужно сделать в нашей стране, чтобы молодежь перестала распивать спиртные напитки?

Кл.рук. Пока количество информации о вреде пива не соответствует количеству рекламы.

Рекламу пива делают профессионалы высшего класса. Они знают все о слабости человеческие, и умело их используют. Например, выяснилось, что реклама больше всего действует на подростков и лиц в возрасте до 25 лет. Именно в их неокрепшее сознание и внедряется идея обо всех прелестях пива (о том, что это круто, модно и даже полезно для здоровья). Вот почему во многих странах реклама пива приравнивается к рекламе алкоголя и запрещена. А в России пока молодежь спивается, подражая крутым героям рекламных роликов. (Выступление журналистов с антирекламой).

Кл.рук. Сегодняшний разговор о пиве – разговор о самосохранении. О личной безопасности, о выживании. Как и всякий продукт, пиво содержит вредные и полезные вещества. Пиво называют оружием массового поражения. Реклама пива основана на обмане или на умолчании. Чтобы сопротивляться этой рекламе, нужно обладать информацией. Надеюсь, наш сегодняшний разговор дал вам такую информацию.

Пиво – панацея от многих болезней.

Исходя из древних медицинских трактов, пиво следует пить в больших количествах при всех болезнях. Пиво, применяли при истощении, исхудании, расстройствах пищеварения, а также при лечении бронхиальной астмы, бессонницы, заболеваний и даже холеры.

Употребление пива, повышает спортивные показатели. В институте спортивной медицины в Риме спортсменам разных категорий давали в течении месяца пиво в качестве единственного напитка, кроме воды.

Пиво-панацея от многих болезней.

В наше время пиво утратило славу лечебного напитка. Механизмы благоприятного влияния пива на организм не изучены. Способность пива увеличить массу тела нельзя объяснить его калорийностью. Энергетическая ценность одного литра пива 300-500 килокалорий, что меньше, чем у безалкогольных напитков, соков. На увеличении массы тела влияют фитоэстрогены - аналоги женских половых гормонов, попадающие в напиток из хмеля. Кроме того, их физиологическое действие таково, что придает мужчинам сходство с женщинами. У женщин, напротив, эстрогены вызывают появление мужских черт, так как растительные эстрогены подавляют синтез организмом собственных гормонов.

Даже малые дозы пива снижают спортивные показатели. Например, конькобежцы и пловцы, выпившие по литру пива, снизили скорость плавания и бега на коньках на 20%.

4. Заключение: Многие подростки считают, что употребление алкоголя и в частности пива не только не вредно, но даже полезно. Эти утверждения – из разряда заблуждений.

Заблуждение первое. Алкоголь снимает напряжение. Такое представление – не более чем иллюзия. В состоянии приподнятого настроения, не соответствующего объективным условиям, у человека создается ощущение расслабления (релаксации). Действие алкоголя заканчивается, а напряжение остается.

Заблуждение второе. Употребление алкоголя необходимо для веселья. Веселье под действием алкоголя – первая стадия наркотического возбуждения. На смену возбуждения приходит угнетение, общая разбитость, головная боль.

Заблуждение третье. Алкоголь согревает, особенно в холодном климате. Потребление алкоголя в холодное время ведет к смертельным исходам чаще, чем в теплое. Когда человек выпивает, происходит расширение сосудов, увеличивается отдача тепла.

Человеку кажется, что он согрелся и ему жарко. На самом деле внутренняя температура организма снижается, а поскольку кожные поры расширены, охлаждение идет быстрее. При такой ситуации может даже наступить смерть от переохлаждения организма.

5. Задание: назвать десять причин, по которым не надо пить пиво.

Пиво представляет собой натуральный алкогольный напиток, содержание алкоголя в различных сортах которого колеблется от 2,5 до 6-8%.

Эффект алкогольной рекламы.

Сбор и анализ имеющейся информации о пиве позволяют сделать следующие заключения:

В результате всасывания пива в кровь может со временем получиться варикозное расширение вен.

Пивной алкоголизм негативно влияет на сосуды и клетки головного мозга человека.

У женщин пропорционально выпитому пиву растет вероятность заболеть раком грудной железы.

Приведенные заключения наглядно показывают. Что, несмотря на малое количество этилового спирта, содержащегося в пиве, с точки зрения медиков, оно является алкогольным напитком со всеми вытекающими последствиями. При систематическом потреблении алкоголя в организме не остается ни одного здорового нормально функционирующего органа.

Ученик рассказывает стихотворение.

Не знаю, кто меня поймет,

И кто мне даст совет.

Что делать, если папа пьет,

А мне двенадцать лет?

Мне жаль его, когда домой

Приходит пьяный он,

Ведь это все же папа мой

И бывший чемпион.

А ведь когда-то он не пил

И в прошлые года

Всегда он с мамой ласков был,

А грубым никогда.

Я вам пишу, а папа спит

Не сняв ботинок с ног,

На днях он где-то был избит,

А где сказать не смог.

Но слово не сдержал,

Когда бы мог один я жить

Из дома бы сбежал

Мне горько вам писать,

Но пьянству нет конца

Так что же делать, как спасать

Курение и алкогольная зависимость – или здоровье-выбирайте сами.

Курят 60% мужчин, их число уменьшается, и 15% женщин, их число растет.

Дым содержит 600 ядовитых компонентов, 15 из них канцерогенны.

В 1 см содержатся 200-500 млн. частиц при ежедневном выкуривании за 20 лет (пачка в день) сажи в легких откладывается около 6 кг, и 16 кг дегтя.

Температура дыма проходящего через рот 55-60 градусов.

90% умерших от рака легких – курильщики.

70% курящих умирает от сердечно-сосудистых заболеваний.

Историк (об алкоголе).

История сосуществования человека и алкоголя насчитывает не одно тысячелетие, однако довольно быстро человечество стало понимать и пагубные воздействие пьянства, о чем говорят некоторые попытки ограничить употребление спиртных напитков.

Столкнувшись со столько сильным врагом, как алкоголь, человечество стало изыскивать возможности ограничить его распространение и употребление.

Египетским царям и жрецам разрешалось пить вино в очень небольшом количестве. Некоторые китайские императоры казнили пьяниц.

А в Древней Спарте спаивали рабов и в состоянии тяжелого алкогольного опьянения демонстрировали молодым спартанцам, чтобы вызвать у них отвращение к выпивке.

А в Древнем Риме был закон, запрещавший употреблять хмельное свободным женщинам, рабам и благородным римлянам до тех пор, пока не исполнится 30 лет. Закон этот исполняли достаточно строго.

Основоположник мусульманской религии Мухаммед включил запрет употреблять алкоголь в свод мусульманских законов – Коран. За малейшее нарушение этого запрета полагалось наказание – 40 палочных ударов.

По данным всемирной организации здравоохранения алкоголизм как одна из причин смерти стоит на 3 месте после сердечно - сосудистых заболеваний и рака.

Не секрет, что некоторые подростки, которые и не думают употреблять вино, к пиву относятся снисходительно, позволяя себе пробовать тот якобы безобидный напиток. Медики бьют тревогу, говоря о пивном алкоголизме. Это заболевание такое же опасное, как и обычный алкоголизм, но помимо обычных болезней алкоголиков, к ним добавляются еще общее ожирение, ожирение сердца молодежи, привыкает к алкоголю именно с пива.

В двух кружках пива содержится столько же алкоголя, сколько в 100 граммах водки.

Где вино рекой, там дым коромыслом.

В пьяном виде за сигарету хватаются даже те, кто не курит в трезвом виде.

Сегодня в России на человека приходится около 14 литров чистого алкоголя в год, что по данным Минздрава, считается признаком тяжелой алкогольной обстановки. Из них только 14% составляет потребление пива, а для крепко алкогольных напитков в этой статистике – более 70% от общего объема. Но потребление пива постепенно растет. Сейчас один в России выпивает около 43 литров в год!

К 2012 году россиянин будет выпивать в среднем 61 литр пива ЕЖЕГОДНО!

В 2008 году в России было реализовано в розничной торговле 634 миллионов литров пива – на 66,3; больше, чем в 2006 год. Вместе с продажами растет и заболеваемость. По данным Минздрава Р.Ф. учреждениях сейчас стоят 2192,3 тысячи больших алкоголизмом и алкогольными психозами. Под профилактическим наблюдением находится еще 403,2 тысячи россиян.

При этом самый большой рост распространённости зависимости от пагубной привычки наблюдается сейчас среди подростков.

Пиво – это первый легальный наркотик.

От 1 до 6 литров пива, от 2 до 5 банок алкогольных коктейлей такую дозу алкоголя принимает среднестатистический школьник в России.

В 2008 году среди населения Р.К зарегистрировано 458 случаев острых отравлений алкоголем ( в 2007 году-679).Снизилось на 32,1%.

Классный час предназначен для работы классных руководителей.

Отчет о проведении

Цель: способствовать формированию адекватности понимания проблемы существования болезни СПИД.

1. Подготовка информационного материала.

3. Разработка анкеты, ситуаций.

4. Подготовка презентации и памятки для обучающихся.

Ход классного часа:

І. Организационный момент.

ІІ. Вступительное слово классного руководителя.

По данным Всемирной организации здравоохранения, к началу 21 века от 5 до 10 миллионов детей осиротели в результате смерти родителей от CПИДа.

Это тема нашего классного часа.

1 декабря – день борьбы со СПИДом!

Прежде чем приступить к обсуждению этой темы, давайте, ответим на несколько вопросов, в ходе которых выясним, а знакомы ли вы с этой проблемой?

Как выглядит человек, больной СПИДом?

Как можно заразиться СПИДом?

Какие меры предосторожности вы знаете?

Что такое СПИД? ВИЧ?

Что же означают эти слова?

III. Сообщения обучающихся:

Выступление Инджиева Мергена: «У заболевшего СПИДом поражается вся иммунная система, в результате чего организм перестает сопротивляться инфекции и опухолевым процессам.

Происходит это потому, что в него проникает очень опасный вирус, который называется Вирус Иммунодефицита Человека, сокращенно ВИЧ.

Выступление Лямина Александра: «Выделяют шесть стадий ВИЧ-инфекции.

Проникновение вируса в организм. Люди еще не чувствуют, что они больны. Организм выделяет достаточное количество антител для борьбы с болезнью, но при половом контакте больные уже заражают других людей.

Ночная потливость, опухание желез. Через 2-3 недели у большинства инфицированных эти симптомы исчезают, и человек еще не знает, что он – носитель вируса.

Поражение иммунной системы. У взрослых этот период может длиться 10 лет. Люди не чувствуют себя больными.

Повреждение иммунной системы и ослабление сопротивляемости организма инфекционным заболеванием. Если человек подвергается любому вирусному заболеванию, ему излечиться гораздо труднее, чем до заражения СПИДом.

У больного наблюдаются следующие симптомы:

Жар, озноб, обильная ночная потливость;

Опухание желез (сохраняется более 2 месяцев); пятна, сыпь, фурункулы различных оттенков (от розового до липового) на коже и под кожей;

Неисчезающие белые пятна в ротовой полости;

Хронический сухой кашель с отдышкой.

Последняя стадия инфекции ВИЧ. Больной имеет шанс прожить лишь 18 месяцев.

Выступление Дроздова Алексея: «Как передается ВИЧ? Ответ – Через кровь.

Стоматология, предметами маникюрного набора.

Инъекции. Этот путь передачи ВИЧ распространен среди лиц, употребляющих наркотики (иногда группа наркоманов имеет общий шприц и иглу).

Во время беременности (ВИЧ проникает через плаценту к плоду), в процессе родов (во время прохождения ребенка через родовые пути матери ВИЧ вместе с кровью может попасть в организм новорожденного через легко ранимую кожу) и при грудном вскармливании ребенка (ВИЧ из молока матери через микротравмы во рту ребенка попадает ему в кровь).

Интимная половая близость.

Нанесение татуировок, пирсинга.

Зная и выполняя несколько простых правил, большинство людей могут надежно защитить себя от заражения ВИЧ.

Одноразовые шприцы (не брать брошенные шприцы и иглы).

Соблюдение личной гигиены.

Ты не можешь заразиться СПИДом, общаясь с друзьями. Вирус не передается через: бытовые приборы, столовые приборы и посуду, объятия и дружеские поцелуи, чиханье, кашель, пот, слезы, плавательные бассейны, душевых, бань, сиденья унитазов, рукопожатие, через укусы животных, комаров и других насекомых

Выступление Манджиева Владимира: «Как обнаружить ВИЧ?

По внешнему виду определить нельзя. Часто годами СПИД может ничем себя не обнаруживать, и человек чувствует себя довольно здоровым. Это и делает ВИЧ очень опасным. В наше время существуют специальные тесты (анализы), которые определяют наличие ВИЧ в крови человека.

Что происходит, когда обнаружен ВИЧ и СПИД?

Что произойдет - сказать очень трудно, т. к. вирус на всех воздействует по-разному. Многие люди, инфицированные ВИЧ, в течение многих лет живут нормальной жизнью, однако со временем у них может развиться одно или несколько серьезных заболеваний. В таком случае врачи называют это уже СПИДом. Но не всегда ВИЧ приводит к развитию СПИДа.

Как помочь больным людям?

К сожалению, пока не найдено лекарство. В основном помощь таким людям заключается в своевременной информации о ходе болезни и психологической поддержке. Для того чтобы найти новое лекарство или вакцину, требуется значительное время. Даже если вдруг ученые найдут сегодня такое средство, пройдет еще немало времени, прежде чем оно станет доступным для всех. А пока существует только единственный способ уберечься от губительного вируса: надо знать какую опасность таит в себе ВИЧ и как он передается.

И, конечно же, принимать все меры защиты. Помните, что больным СПИДом следует оказывать поддержку и проявлять сострадание.

В заключение классного часа, обучающимся предлагалось обсудить несколько ситуаций.

Наталья возвращалась домой с музыкальной школы. Войдя в подъезд, обнаружила на лестничной площадке своего этажа использованные одноразовые шприцы, а ведь ее мама только что вымыла пол, подумала девочка и долго не размышляя, подняла шприцы, чтобы их выкинуть в мусорное ведро. И вдруг девочка уколола себе палец.

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить Татьяне в данной ситуации?

На улице случилась драка. Андрей, учащийся 10 класса, разнял дерущихся, и тут все увидели, что у одного из дерущихся на руке небольшая ранка с кровью. Андрей отвел ребенка к нему домой, дома никого не было, тогда Андрей решил сам промыть мальчику ранку, он понимал как ему больно, ведь у него самого еще не зажил порез на пальце.

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить Андрею в данной ситуации?

Игоря пригласили в гости на день рождение. Как он удивился, когда среди приглашенных увидел Юрия. Все знали, что недавно его выписали из больницы с диагнозом – СПИД. Игорь испугался, и на всякий случай решил не кушать и не пить за столом.

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить Игорю в данной ситуации?

На девичнике девочки решили сделать себе маникюр. Они пользовались одним набором. Три девочки случайно поранились щипчиками.

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить девочкам в данной ситуации?

В заключении прозвучали стихи юной поэтессы Рязанцевой Александры в исполнении Власова Дмитрия:

«Человек рождается на свет.

Чтоб творить, дерзать – и не иначе.
Чтоб оставить в жизни добрый след.
И решить все трудные задачи.
Человек рождается на свет.

Обучающимся было предложено оценить, насколько полезна была информация на классном часу :

В конце мероприятия классный руководитель раздала детям памятки.

Пути передачи ВИЧ-инфекции:

• Через инфицированную кровь, в том числе и кровь, которая остается на необработанных медицинских инструментах при их повторном использовании.

• Через половые контакты.

• От ВИЧ-инфицированной матери к ребенку: беременность, роды, кормление грудью.

• Одноразовые шприцы (не брать брошенные шприцы и иглы).

• Соблюдение личной гигиены.

Гаррисон М. Любовь, секс, СПИД. М., 2001.

Как вырастить здорового ребенка. М., 1991.

СПИД, его последствия и предупреждение. Калуга, 1992.

Классный руководитель: Бораева В.Г.

Цель: способствовать формированию адекватности понимания проблемы существования болезни СПИД.

1. Подготовка информационного материала.

3. Разработка анкеты, ситуаций.

4. Подготовка презентации и памятки для обучающихся.

Ход классного часа:

І. Организационный момент.

ІІ. Вступительное слово классного руководителя:

Это тема нашего классного часа.

1 декабря – день борьбы со СПИДом!

Как выглядит человек, больной СПИДом?

Как можно заразиться СПИДом?

Какие меры предосторожности вы знаете?

Что такое СПИД? ВИЧ?

Что же означают эти слова?

III. Сообщения обучающихся:

Докладчик № 1: «У заболевшего СПИДом поражается вся иммунная система, в результате чего организм перестает сопротивляться инфекции и опухолевым процессам.

Докладчик № 2: «Выделяют шесть стадий ВИЧ-инфекции.

Поражение иммунной системы. У взрослых этот период может длиться 10 лет. Люди не чувствуют себя больными.

У больного наблюдаются следующие симптомы:

Жар, озноб, обильная ночная потливость;

Неисчезающие белые пятна в ротовой полости;

Хронический сухой кашель с отдышкой.

Последняя стадия инфекции ВИЧ. Больной имеет шанс прожить лишь 18 месяцев.

Докладчик № 3: «Как передается ВИЧ? Ответ – Через кровь.

Стоматология, предметами маникюрного набора.

Интимная половая близость.

Нанесение татуировок, пирсинга.

Зная и выполняя несколько простых правил, большинство людей могут надежно защитить себя от заражения ВИЧ.

Одноразовые шприцы (не брать брошенные шприцы и иглы).

Соблюдение личной гигиены.

Докладчик № 4: «Как обнаружить ВИЧ?

Что происходит, когда обнаружен ВИЧ и СПИД?

Как помочь больным людям?

В заключение классного часа, обучающимся предлагается обсудить несколько ситуаций.

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить Татьяне в данной ситуации?

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить Андрею в данной ситуации?

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить Игорю в данной ситуации?

Есть ли в данной ситуации риск заражения ВИЧ? Почему?

Как нужно было поступить девочкам в данной ситуации?

Человек рождается на свет.

Для чего? Ищите свой ответ.

Обучающиеся оценивают, насколько полезна была информация сегодня на классном часу:

В конце мероприятия классный руководитель раздает обучающимся памятки

Пути передачи ВИЧ-инфекции:

• Через половые контакты.

• От ВИЧ-инфицированной матери к ребенку: беременность, роды, кормление грудью.

• Одноразовые шприцы (не брать брошенные шприцы и иглы).

• Соблюдение личной гигиены.

Гаррисон М. Любовь, секс, СПИД. М., 2001.

Как вырастить здорового ребенка. М., 1991.

СПИД, его последствия и предупреждение. Калуга, 1992.

Читайте также: