Тест клеточная теория строение клеток вирусы
Тело живой растительной клетки окружает клеточная стенка, образуя её внешний скелет. Она представляет собой систему прочных тяжей (фибрилл) из полисахаридов — целлюлозы. Оболочка пронизана каналами, или порами (через них в клетку поступают вещества), и с их помощью клетки соединяются друг с другом. Клеточная мембрана (плазмолемма) окружает протопласт, отделяя его от клеточной стенки. Клетки грибов имеют твёрдую оболочку — клеточную стенку (в оболочках клеток содержат хитин — вещество, образующее наружный скелет насекомых, ракообразных и членистоногих). Клеточная стенка выполняет важные функции: защищает клетку от внешних повреждений, обменивается веществами с окружающей средой и с другими клетками внутри организма.
Клетка одноклеточных водорослей (эвглена зелёная) представляет собой самостоятельный организм, потому в её строении и физиологии сочетаются черты клетки и организма, при этом она обладает способностью к росту и самовоспроизведению. Волнообразно изгибая жгутик, животное движется. Эвглена зелёная имеет хлоропласты и светочувствительный глазок. Но если её поместить в полную темноту, она лишается своей зелёной окраски и полностью переходит к гетеротрофному питанию. Тело инфузории также имеет постоянную форму тела, но оно крупнее и покрыто множеством коротких жгутиков — ресничек. Реснички вращаются, подобно вёслам лодки, двигая тело вперёд.
На видовую принадлежность клетки указывает количество хромосом. Каждый вид организмов обладает постоянным числом, формой и составом хромосом. В кариотипе человека 46 хромосом — 44 аутосомы и половые хромосомы.
| Современная клеточная теория | |
| Клетка – элементарная единица всего живого | Она основа строения, функционирования, размножения и развития всех живых организмов |
| Клетки всех организмов гомологичны по своему строению | по своему строению, химическому составу и основным проявлениям жизнедеятельности |
| Новые клетки возникают только из клеток | путём их деления |
| Взаимодействие дифференцированных клеток | обеспечивает целостность многоклеточного организма |
| Клеточное строение свидетельствует о единстве происхождения всего живого. | |
Научная теория представляет собой обобщение научных данных об объекте исследования. Это в полной мере касается клеточной теории, созданной двумя немецкими исследователями М.Шлейденом и Т.Шванном в 1839 году. Клеточная теория развивалась благодаря новым открытиям. Она утверждает, что все живые организмы состоят из клеток, но каждый вид клеток имеет определённые размеры и форму. Сходство в строении клеток различных организмов, общность их основных свойств подтверждают общность их происхождения и позволяет сделать вывод о единстве органического мира. Таким образом, роль клеточной теории в науке заключается в обобщении знаний о строении организмов.
Клетки растений содержат характерные только для них пластиды — хлоропласты, лейкопласты и хромопласты; они окружены плотной клеточной стенкой из целлюлозы.
1.Слой клейкой слизи.
4.Хромосома (кольцевая молекула ДНК).
6.Капли питательного вещества.
7.Складчатая фотосинтезирующая мембрана.
К царству прокариот относятся разнообразные одноклеточные организмы, не имеющие ядра, отграниченного от цитоплазмы. Единственная кольцевая молекула ДНК, находящаяся в клетках прокариот и условно называемая бактериальной хромосомой, находится в центре клетки, однако эта молекула ДНК не окружена мембраной и располагается непосредственно в цитоплазме.
Клетки растений содержат характерные только для них пластиды — хлоропласты, лейкопласты и хромопласты; они окружены плотной клеточной стенкой из целлюлозы, а также имеют вакуоли с клеточным соком. Все зелёные растения относятся к автотрофным организмам. Клетки водорослей тоже окружены клеточной стенкой, состоящей из целлюлозы с примесью пектиновых веществ.
Клетки растений содержат характерные только для них пластиды — хлоропласты, лейкопласты и хромопласты.
Полярностью воды обусловлена её способность растворять хлорид натрия. Молекула воды имеет нелинейную пространственную структуру и обладает полярностью. Между отдельными молекулами воды образуются водородные связи, определяющие физические и химические свойства воды. Благодаря полярности молекул и способности образовывать водородные связи вода легко растворяет ионные соединения (соли, кислоты, основания).
Частично отрицательный заряд атома кислорода одной молекулы воды притягивается частично положительными атомами водорода других молекул. Таким образом, каждая молекула воды стремиться связаться водородной связью с четырьмя соседними молекулами воды.
Ионы некоторых металлов (кальций, цинк, железо, медь, кобальт. ) являясь компонентами многих ферментов, гормонов и витаминов или активизируют их. Например, ион железа входит в состав гемоглобина крови. При его недостатке нарушаются важнейшие процессы жизнедеятельности.
Гем (Haem) – железосодержащее соединение (порфирин), которое при соединении с белком глобином образует гемоглобин, присутствующий в эритроцитах.
Концентрация катионов и анионов Nа + , Ка + в клетке и окружающей среде различна. В результате возникает разность потенциалов между содержимым клетки и окружающей её средой, обеспечивающая такие важные процессы, как раздражимость и передача возбуждения по нерву или мышце.
| Вода обладает: | |
| высокой теплоёмкостью | способность поглощать тепловую энергию при минимальном повышении собственной температуры; |
| высокой теплопроводностью | обеспечивает равномерное распределение тепла по всему организму; |
| практически не сжимается | создаёт тургорное давление, определяя объём и упругость клеток и тканей; |
| характеризуется оптимальным для биологических систем значением силы поверхностного натяжения (возникающее, благодаря образованию водородных связей между молекулами и других веществ). | |
К числу важных в физическом отношении свойств воды относится её способность растворять газы (кислород, углекислый газ и др.).
Данный тест способствует проверке знаний учащихся 10 класса в конце изучения темы "Строение клетки". Создан по типу ЕГЭ.
Одновременно решает вопрос подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по предмету.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| tematicheskiy_test_po_teme.doc | 228.5 КБ |
| tematicheskiy_test_po_teme.doc | 228.5 КБ |
Предварительный просмотр:
К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.
А1 Наука, изучающая клетку называется
1). Физиологией 3). Анатомией
2). Цитологией 4). Эмбриологией
А2 Какой ученый увидел клетку с помощью своего микроскопа?
- М. Шлейден 3). Р. Гук
- Т. Шванн 4). Р. Вирхов
А3 Элементарная биологическая система, способная к самообновлению, - это
1). Клеточный центр 3). Подкожная жировая клетчатка
2). Мышечное волокно сердца 4). Проводящая ткань растения
А4 К прокариотам относятся
1). Элодея 3). Кишечная палочка
2) Шампиньон 4). Инфузория-туфелька
А5 Основным свойством плазматической мембраны является
1). Полная проницаемость 3). Избирательная проницаемость
2). Полная непроницаемость 4). Избирательная полупроницаемость
А6 Какой вид транспорта в клетку идет с затратой энергии
1). Диффузия 3). Пиноцитоз
2). Осмос 4). Транспорт ионов
А7 Внутренняя полужидкая среда клетки - это
1). Нуклеоплазма 3). Цитоскелет
2). Вакуоль 4). Цитоплазма
А8 На каком рисунке изображена митохондрия
А9 В рибосомах в отличие от лизосом происходит
1). Синтез углеводов 3). Окисление нуклеиновых кислот
2) Синтез белков 4). Синтез липидов и углеводов
А10 Какой органоид принимает участие в делении клетки
1). Цитоскелет 4) Клеточный центр
2). Центриоль 5). Вакуоль
А11 Гаплоидный набор хромосом имеют
1). Жировые клетки 3). Клетки слюнных желез человека
2). Спорангии листа 4). Яйцеклетки голубя и воробья
А12 В состав хромосомы входят
- ДНК и белок 3). РНК и белок
- ДНК и РНК 4). Белок и АТФ
А13 Главным структурным компонентом ядра является
1). Хромосомы 3). Ядрышки
2). Рибосомы 4). Нуклеоплазма
А14 Грибная клетка, как и клетка бактерий
- Не имеет ядерной оболочки 3). Не имеет хлоропластов
- Имеет одноклеточное строение тела 4). Имеет неклеточный мицелий
В1 Установите соответствие между особенностями строения, функцией и органоидом клетки
Особенности строения, функции Органоид
А). Различают мембраны гладкие и шероховатые 1). Комплекс Гольджи
Б). Образуют сеть разветвленных каналов и полостей 2). ЭПС
В). Образуют уплощенные цистерны и вакуоли
Г). Участвует в синтезе белков, жиров
Д). Формируют лизосомы
Выберите три верных ответа из шести
В2 Дайте характеристику хлоропластам?
1). Состоит из плоских цистерн 4). Содержит свою молекулу ДНК
2). Имеет одномембранное строение 5). Участвуют в синтезе АТФ
3). Имеет двумембранное строение 6). На гранах располагается хлорофилл
В3 Чем растительная клетка отличается от животной клетки?
1). Имеет вакуолиь с клеточным соком
2). Клеточная стенка отсутствует
3). Способ питания автотрофный
4). Имеет клеточный центр
5). Имеет хлоропласты с хлорофиллом
6). Способ питания гетеротрофный
Дайте свободный развернутый ответ на вопрос.
С1 Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной теории?
С2 Какая взаимосвязь существует между ЭПС, комплексом Гольджи и лизосомами?
С3 Какое преимущество дает клеточное строение живым организмам?
С4 Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Бактерии гниения относят к эукариотическим организмам. 2). Они выполняют в природе санитарную роль, т.к. минерализуют органические веществ. 3). Эта группа бактерий вступает в симбиотическую связь с корнями некоторых растений. 4). К бактериям также относят простейших. 5). В благоприятных условиях бактерии размножаются прямым делением клетки.
К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.
А1 Цитология – это наука, изучающая
1). Тканевый уровень организации живой материи
2). Организменный уровень организации живой материи
3). Клеточный уровень организации живой материи
4) Молекулярный уровень организации живой материи
А2 Создателями клеточной теории являются?
1). Ч.Дарвин и А. Уоллес 3). Р. Гук и Н. Грю
2). Г. Мендель и Т. Морган 4). Т. Шванн и М. Шлейден
А3 Элементарная биологическая система, обладающая способностью поддерживать постоянство своего химического состава, это
1). Мышечное волокно 3). Гормон щитовидной железы
2). Аппарат Гольджи 4). Межклеточное вещество
А4 К прокариотам не относятся
1). Цианобактерии 3). Кишечная палочка
2). Клубеньковые бактерии 4). Человек разумный
А5 Плазматическая мембрана состоит из молекул
1). Липидов 3). Липидов, белков и углеводов
2). Липидов и белков 4). Белков
А6 Транспорт в клетку твердых веществ называется
1). Диффузия 3). Пиноцитоз
2) Фагоцитоз 4). Осмос
А7 Цитоплазма выполняет функции
1). Обеспечивает тургор 3). Участвует в удалении веществ
2). Выполняет защитную функцию 4). Место нахождения органоидов клетки
А8 На каком рисунке изображена хлоропласт
А9 Митохондрии в клетке выполняют функцию
1). Окисления органических веществ до неорганических
2). Хранения и передачи наследственной информации
3). Транспорта органических и неорганических веществ
4). Образования органических веществ из неорганических с использованием света
А10 В лизосомах, в отличие от рибосом происходит
1). Синтез углеводов 3). Расщепление питательных веществ
2). Синтез белков 4). Синтез липидов и углеводов
А11 Одинаковый набор хромосом характерен для
1). Клеток корня цветкового растения
2). Корневых волосков
3). Клеток фотосинтезирующей ткани листа
А12 Место соединения хроматид в хромосоме называется
1). Центриоль 3). Хроматин
2). Центромера 4). Нуклеоид
А13 Ядрышки участвуют
1). В синтезе белков 3). В удвоении хромосом
2) В синтезе р-РНК 4) В хранении и передаче наследственной информации
А14 Отличие животной клетки от растительной заключается в
- Наличие клеточной оболочки из целлюлозы
- Наличие в цитоплазме клеточного центра
- Наличие пластид
- Наличие вакуолей, заполненных клеточным соком
В1 Установите соответствие между особенностями строения, функцией и органоидом клетки
Особенности строения, функции Органоид
А). Содержит пигмент хлорофилл 1). Митохондрия
Б). Осуществляет энергетический обмен в клетке 2). Хлоропласт
В). Осуществляет процесс фотосинтеза
Г). Внутренняя мембрана образует складки - кристы
Д). Основная функция – синтез АТФ
Выберите три верных ответа из шести
В2 Дайте характеристику комплексу Гольджи
1). Состоит из сети каналов и полостей
2). Состоит из цистерн и пузырьков
3). Образуются лизосомы
4). Участвует в упаковке веществ
5) Участвует в синтезе АТФ
6). Участвует в синтезе белка
В3 Выберите три признака прокариотической клетки?
2). Клеточная стенка представлена муреином или пектином
3). Наследственный аппарат располагается в цитоплазме клетки
4) Имеет клеточный центр
5). Имеет хлоропласты с хлорофиллом
6). В цитоплазме располагаются рибосомы
Дайте свободный развернутый ответ на вопрос.
С1 Проанализируйте рисунок, на котором изображены различные эукариотические клетки. О чем Вам говорит предложенная в нем информация?
С2 Общая масса митохондрий по отношению к массе клеток различных органов крысы составляет в поджелудочной железе – 7,9%, в печени – 18,4%, в сердце – 35,8%. Почему в клетках этих органов различное содержание митохондрий?
С3 Сравните между собой одноклеточный и многоклеточный организм. Кто из них имеет преимущество и в чем оно выражается?
С4 Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1). Все бактерии по способу питания являются гетеротрофами. 2). Азотфиксирующие бактерии обеспечивают гниение мертвых органических веществ в почве. 3). К группе азотфиксаторов относят клубеньковых бактерий. 4). Бобовые растения за счет поступающих в их клетку связанного азота синтезируют белок. 5). Группа сапротрофных бактерий используют для метаболизма энергию от окисления неорганических соединений, поступающих в клетки из среды.
Ответа на тесты
С1. Клеточная теория – свидетельство того, что растения и животные имеют единое происхождение. Клеточная теория послужила одной из предпосылок возникновения теории эволюции Ч. Дарвина.
С3. Каждая клетка выполняет отдельную функцию и при повреждении одной клетки- других этот процесс не затрагивает и функционирование клеток не прекращается.
С4. 1). Бактерии относятся к прокариотическим организма. 3) Эта группа бактерии не вступает в симбиотическую связь с корнями некоторых растений, эта свойство характерно для клубеньковых (азотфиксирующих) бактерий. 4) Простейшие организмы относятся к одноклеточным организмам.
С1. На данном рисунке изображены различные эукариотические клетки как одноклеточных, так и многоклеточных растений и животных. Типичной клетки в природе не существует, но все эукариотические клетки гомологичны, и у тысяч различных типов клеток можно выделить общие черты строения. Каждая клетка состоит из неразрывно связанных между собой частей: плазматической мембраны, ядра и цитоплазмы с органоидами.
С2. Разное количество митохондрий в клетках связано с количеством энергии АТФ, которое затрачивается на выполнение органом работы. Исходя из анализа данных можно сделать вывод, что большая работа выполняется сердцем.
С3. Одноклеточный организм исполняет все функции, присущие целому организму. Поэтому гибнет клетка-гибнет весь организм. У многоклеточного организма клетки специализированы по своим функциям и гибель клетки не вызывает гибели целого организма.
С4. 1). Для бактерий характерны не только гетеротрофный, но автотрофный способы питании. 2) Азотфиксирующие бактерии являются симбионтами. 5) Сапротрофные бактерии являются гетеротрофами, а не автотрофами.
Предварительный просмотр:
К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.
А1 Наука, изучающая клетку называется
1). Физиологией 3). Анатомией
2). Цитологией 4). Эмбриологией
А2 Какой ученый увидел клетку с помощью своего микроскопа?
- М. Шлейден 3). Р. Гук
- Т. Шванн 4). Р. Вирхов
А3 Элементарная биологическая система, способная к самообновлению, - это
1). Клеточный центр 3). Подкожная жировая клетчатка
2). Мышечное волокно сердца 4). Проводящая ткань растения
А4 К прокариотам относятся
1). Элодея 3). Кишечная палочка
2) Шампиньон 4). Инфузория-туфелька
А5 Основным свойством плазматической мембраны является
1). Полная проницаемость 3). Избирательная проницаемость
2). Полная непроницаемость 4). Избирательная полупроницаемость
А6 Какой вид транспорта в клетку идет с затратой энергии
1). Диффузия 3). Пиноцитоз
2). Осмос 4). Транспорт ионов
А7 Внутренняя полужидкая среда клетки - это
1). Нуклеоплазма 3). Цитоскелет
2). Вакуоль 4). Цитоплазма
А8 На каком рисунке изображена митохондрия
А9 В рибосомах в отличие от лизосом происходит
1). Синтез углеводов 3). Окисление нуклеиновых кислот
2) Синтез белков 4). Синтез липидов и углеводов
А10 Какой органоид принимает участие в делении клетки
1). Цитоскелет 4) Клеточный центр
2). Центриоль 5). Вакуоль
А11 Гаплоидный набор хромосом имеют
1). Жировые клетки 3). Клетки слюнных желез человека
2). Спорангии листа 4). Яйцеклетки голубя и воробья
А12 В состав хромосомы входят
- ДНК и белок 3). РНК и белок
- ДНК и РНК 4). Белок и АТФ
А13 Главным структурным компонентом ядра является
1). Хромосомы 3). Ядрышки
2). Рибосомы 4). Нуклеоплазма
А14 Грибная клетка, как и клетка бактерий
- Не имеет ядерной оболочки 3). Не имеет хлоропластов
- Имеет одноклеточное строение тела 4). Имеет неклеточный мицелий
В1 Установите соответствие между особенностями строения, функцией и органоидом клетки
Особенности строения, функции Органоид
А). Различают мембраны гладкие и шероховатые 1). Комплекс Гольджи
Б). Образуют сеть разветвленных каналов и полостей 2). ЭПС
1. К прокариотам относятся
2. Единица роста и развития организма –
3. К эукариотам относят
4. Клеточная теория обобщает представления о
многообразии органического мира
сходстве строения организмов
историческом развитии организмов
единстве живой и неживой природы
5. В соответствии с клеточной теорией единицей роста и размножения организмов считают
6. Согласно клеточной теории, клетки всех организмов
сходны по химическому составу
одинаковы по выполняемым функциям
имеют ядро и ядрышко
имеют одинаковые органоиды
7. Из приведенных формулировок укажите положение клеточной теории.
Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской гамет.
Онтогенез повторяет историю развития своего вида.
Дочерние клетки образуются в результате деления материнской.
Половые клетки образуются в процессе мейоза.
8. Процессы жизнедеятельности у всех организмов протекают в клетке, поэтому её рассматривают как единицу
9. Клетки прокариот, в отличие от клеток эукариот,
не имеют плазматической мембраны
не имеют оформленного ядра
имеют в своём составе одномембранные органоиды
содержат клеточную оболочку из целлюлозы
10. О единстве органического мира свидетельствует
наличие ядра в клетках живых организмов
клеточное строение организмов всех царств
объединение организмов всех царств в систематические группы
разнообразие организмов, населяющих Землю
11. Какая теория обосновала положение о структурно-функциональной единице живого?
12. Растения, грибы, животные – это эукариоты, так как их клетки
не имеют оформленного ядра
не делятся митозом
имеют оформленное ядро
имеют ядерную ДНК, замкнутую в кольцо
13. Вывод о единстве органического мира позволяет сделать теория
14. Организмы растений, животных, грибов и бактерий состоят из клеток – это свидетельствует о
единстве органического мира
разнообразии строения живых организмов
связи организмов со средой обитания
сложном строении живых организмов
15. Согласно клеточной теории клетка – это единица
эволюции органического мира
роста и развития организмов
16. Клетку бактерии относят к группе прокариот, так как она не содержит
многих органоидов и ядра
17. Клеточное строение организмов служит доказательством
единства живой и неживой природы
взаимодействия организмов и среды обитания
единства органического мира
приспособленности организма к среде обитания
18. В организме человека ядро отсутствует в клетках
19. Что является структурно-функциональной единицей строения организмов всех царств?
20. Особенность прокариотической клетки – отсутствие в ней
21. Для прокариотической клетки характерно
отсутствие цитоплазмы и оболочки
отсутствие процесса фотосинтеза
деление путём митоза
наличие кольцевых ДНК в цитоплазме
22. Сходство химического состава клеток организмов разных царств свидетельствует о (об)
единстве органического мира
многообразии органического мира
сложной организации строения организмов
23. Клетку считают единицей роста и развития организмов, так как
она имеет сложное строение
организм состоит из тканей
число клеток увеличивается в организме путем митоза
образуются гаметы путем мейоза
24. Сходство строения клеток организмов разных царств доказывает теория –
25. Клетки животных относят к группе эукариотных, так как они имеют
ядро, отделенное от цитоплазмы оболочкой
26. К прокариотам относят
вирусы и бактериофаги
бактерии и синезеленые
водоросли и простейшие
грибы и лишайники
27. Клетки прокариот, так же как и эукариот, имеют
28. Сходство химического состава, клеточного строения организмов – доказательство
единства и общности происхождения органического мира
многообразия растительного и животного мира
эволюции органического мира
постоянства живой природы
гипотезы возникновения жизни
закона гомологических рядов
закона независимого распределения генов
30. О сходстве клеток эукариот свидетельствует наличие в них
оболочки из клетчатки
вакуолей с клеточным соком
31. К прокариотным относят клетки
32. Клетки прокариот, в отличие от клеток эукариот, не имеют
33. Эукариоты – это организмы, в клетках которых
ядрышки находятся в цитоплазме
ядерная ДНК образует хромосомы
34. В клетках каких организмов ядерное вещество расположено в цитоплазме?
бактерий и цианобактерий
плесневых грибов и дрожжей
35. Клетка многоклеточного животного, в отличие от клетки простейшего,
покрыта оболочкой из клетчатки
выполняет все функции организма
выполняет определенную функцию
представляет собой самостоятельный организм
36. В клетке происходит синтез и расщепление органических веществ, поэтому её называют единицей
37. В состав всех живых организмов входят нуклеиновые кислоты, что свидетельствует о
многообразии живой природы
единстве органического мира
приспособленности организмов к факторам среды
взаимосвязи организмов в природных сообществах
38. Немецкие ученые М. Шлейден и Т. Шванн, обобщив идеи разных ученых, сформулировали
закон зародышевого сходства
хромосомную теорию наследственности
закон гомологических рядов
39.О единстве органического мира свидетельствует
сходство особей одного вида
клеточное строение организмов
жизнь организмов в природных и искусственных сообществах
существование огромного разнообразия видов в природе
41. Развитие организмов из одной клетки – свидетельство
взаимосвязи организмов и среды обитания
единства органического мира
единства живой и неживой природы
многообразия органического мира
42. Сходство строения и жизнедеятельности клеток всех организмов свидетельствует о (об) их
43. Что служит доказательством единства органического мира?
специализация клеток в многоклеточных организмах
сходство в строении клеток организмов разных царств
жизнь организмов в природных и искусственных сообществах
способность организмов к воспроизведению
44. Укажите положение клеточной теории.
Оплодотворение представляет собой процесс соединения мужской и женской клеток.
Аллельные гены в процессе мейоза оказываются в разных половых клетках.
Клетки всех организмов сходны по химическому составу и строению.
Онтогенез – это развитие организма с момента оплодотворения яйцеклетки до смерти организма.
45. К эукариотическим относят клетки
46. Почему одноклеточных животных относят к эукариотам?
имеют оформленное ядро
содержат кольцевую хромосому
синтезируют на рибосомах белки
окисляют органические вещества и запасают АТФ
47. Вывод о родстве растений и животных можно сделать на основании
закона сцепленного наследования
48. К эукариотам относят клетки
49. Организмы состоят из клеток, поэтому их считают единицами
50. Клетка – единица роста и развития организма, так как
в ней хранится наследственная информация
из клеток состоят ткани
она способна к делению
в ней имеется ядро
51. Эукариоты – это организмы, в клетках которых
ядерное вещество не отделено от цитоплазмы
одна кольцевая хромосома
отсутствуют многие органоиды
ядро отделено от цитоплазмы оболочкой
52. Организмы, клетки которых имеют обособленное ядро, - это
53. Отсутствие в клетке митохондрий, комплекса Гольджи, ядра указывает на её принадлежность к
54. Клетка – единица строения и жизнедеятельности
вируса табачной мозаики
бактерии кишечной палочки
55. Основные положения клеточной теории позволяют сделать выводы о
влиянии среды на приспособленность
происхождении растений и животных от общего предка
развитии организмов от простого к сложному
сходном строении клеток всех организмов
возможности самозарождения жизни из неживой материи
56. Сходное строение клеток растений и животных – доказательство
общности происхождения организмов всех царств
происхождения растений от животных
усложнения организмов в процессе эволюции
единства органического мира
57. Почему бактерии нельзя отнести к эукариотам?
58 . Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной теории М. Шлейденом и Т. Шванном?
Выберите книгу со скидкой:
3D-рисование. Гиперреализм Рисунки, которые оживают
350 руб. 553.00 руб.
Совушки. Раскраски, поднимающие настроение (ПР)
350 руб. 96.00 руб.
350 руб. 1087.00 руб.
Совушки. Раскраски, поднимающие настроение
350 руб. 283.00 руб.
Котики. Раскраски, поднимающие настроение
350 руб. 283.00 руб.
В цветочном вальсе. Открытки-раскраски
350 руб. 225.00 руб.
На крыльях счастья. Открытки-раскраски
350 руб. 225.00 руб.
Краски. История макияжа
350 руб. 1383.00 руб.
Рисование акварелью без помощи учителя. Академия художествъ
350 руб. 359.00 руб.
Мандалы женской силы (раскраски для взрослых)
350 руб. 248.00 руб.
Мандалы на каждый день лунного месяца (раскраски для взрослых)
350 руб. 233.00 руб.
Мандалы-раскраски для здоровья и радости
350 руб. 152.00 руб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Тест по теме "Клеточная теория" предназначен для проверки и систематизации знаний учащихся в процессе подготовки к ЕГЭ по биологии при изучении второго блока "Клетка как биологическая система".
Тест содержит задания, проверяющие: знания об основных положениях клеточной теории, о строении и функциях клетки; умения распознавать и сравнивать клетки разных организмов.
Задания части 1 проверяют:
– владение биологической терминологией и символикой;
– знание основных методов изучения живой природы, наиболее важных признаков биологических объектов;
– знание общебиологических закономерностей;
– понимание основных положений биологической теории;
– умение распознавать биологические объекты по их описанию и рисункам, решать простейшие биологические задачи,
– умение определять, сравнивать, классифицировать, объяснять биологические объекты и процессы;
– умение выявлять общие и отличительные признаки.
Задания части 2 предусматривают развернутый ответ и направлены на проверку умений:
– самостоятельно оперировать биологическими понятиями, обосновывать и объяснять биологические процессы и явления, грамотно формулировать свой ответ.
Читайте также:
