Можно ли ходить в школу при вирусе

Из-за коронавируса школы Москвы и Подмосковья переходят на режим свободного посещения. Решение будут принимать родители. Сообщить о свободном посещении школы нужно, заполнив уведомление в электронном дневнике. Режим будет действовать до особого распоряжения.

Для возврата к очной форме обучения справки о состоянии здоровья ученика не потребуются. Ранее уйти на 2-недельные каникулы рекомендовали частным гимназиям и школам при диппредставительствах.

В Москве выявлено 33 случая заражения коронавирусом, один пациент выздоровел. Среди зараженных коронавирусной инфекцией трое несовершеннолетних. На карантин закрыты школы, где учились дети, у которых обнаружен коронавирус. Еще одна школа закрыта в связи с подозрением на коронавирус у ученика. Во всех детских садах и школах введен особый санитарный режим. В московских стационарах родственникам временно запретили навещать пациентов.

- Свободное посещение школ не означает остановки учебного процесса. Как технически будет организовано обучение детей, которых родители решат оставить дома?

Александра Кондрахина: В век высоких технологий у нас есть возможность вводить альтернативу. Те дети, которые не посещают школу, также посещают урок, но дистанционно. Учитель в классе, а ребенок находится дома. Здесь я проблем не вижу – можно оставить дома, пройти урок и не пропустить знания.

Александра Кондрахина: В принципе это такой же алгоритм, как и в школе. То есть в школе учитель дает домашнее задание, ребенок выполняет его дома, на следующий день приходит с выполненным заданием и учитель проверяет. Здесь скорость обработки или получения домашнего задания увеличивается: можно отсканировать или сфотографировать тетрадь, отправить учителю и он проверит, вернется уже с оценкой. В этом плане не сильно отличается.

- Одно дело – возможность учиться дистанционно. И другое – готовность. Все ли школьники к этому готовы?

Александра Кондрахина: Готовность детей к дистанционному обучению ниже. У ребенка много послаблений возникает, можно и не включить вовремя урок. Будет зависеть от того, как родители с ребенком выстроили эти взаимоотношения, насколько приучили к дисциплине, к самоорганизации и самоконтролю. Дисциплина вырабатывается и формируется у ребенка поэтапно, первый вариант – родители могут помочь ее выстроить. Самое простое и элементарное – соблюдать режим дня. Когда вынужденное условие, нам нужно дистанционно обучаться, не нарушаем режим дня, нужно его сохранить. Важно для родителей увеличить дозу контроля: больше внимания уделить, почаще позвонить, спросить.

- Для учеников младшей школы дистанционное обучение, на ваш взгляд, приемлемо? Или такая форма учебы подходит только для старшеклассников и студентов?

Александра Кондрахина: Для студентов и для старшей школы предполагается, что у ребенка уже есть навыки компьютерной грамотности больше, чем у начальной школы. И они быстрее ориентируются в материале. Для начальной школы сложнее – нужно удержать внимание, даже если урок записан и идет 15 минут, на 15 минут нужно сосредоточиться, не отвлечься.

- Как проконтролировать, что ребенок этот урок смотрит?

Александра Кондрахина: У меня единственный вариант – камеру дома установить и смотреть, как ребенок себя ведет. Это чисто психологически – очень сложный вариант, его лучше не использовать. Ребенок занимается или нет – мало вариантов проконтролировать. Вы можете после просмотра урока задать несколько вопросов по теме.

- Как думаете, большинство родителей оставит детей дома? Или отправит в школу?

Александра Кондрахина: Это сугубо индивидуально. Некоторым родителям не с кем оставить детей и проконтролировать нет возможности. Это, мне кажется, большая часть населения. Бабушек пригласить нет возможности. Таких детей, наверное, родители отправят в школу. Но количество детей уже не такое, меньше вероятности заразиться. И условно учебный процесс становится более индивидуальным.

Александра Кондрахина: Я порекомендовала бы родителям свое эмоциональное состояние тоже привести в порядок. Как говорится, спокойный родитель – спокойный ребенок. Самим себя не накручивать, здесь все зависит от того, какие требования мы к ребенку предъявляем, насколько они высоки и соответствуют ли возможности самого ребенка.

- Противники дистанционного образования считают, что оно не даст таких глубоких знаний ребенку, как при общении с учителем.

Александра Кондрахина: При личном общении мы включаем эмоциональную составляющую – развиваем эмоциональный интеллект в том числе. В этом плане дети теряют. Нет возможности развить устную речь – нет прямого контакта, чтобы ответить и задать вопрос. Но я бы не связывала глубокие знания с личным контактом с учителем. Глубокие знания – это когда мы хотим расширить и посмотреть, с чем это связано. В школе нам дают азы, а дальше мы углубляемся в эту тему. А дальше это наш выбор – насколько мне это интересно.

- Некоторые педагоги считают введение свободного посещения школ половинчатой мерой, говорят, что нужно вводить полный карантин. Вы согласны?

Александра Кондрахина: Нет, я не согласна.

Короновирус 11 марта объявлен Всемирной организацией здравоохранения пандемией, то есть наиболее опасной формой эпидемии. Европа стала ее центром. Поэтому и в Российской Федерации принимаются самые жесткие меры по воспрепятствованию распространения вируса.

В частности, с 16 марта 2020 года введено свободное посещение школы. Что это такое, каковы правила свободного посещения, расскажем далее в статье.

На практике возможность свободного посещения определяется на основании Устава школы и разработанных в нем правил. Чаще всего заинтересованные родители заключают со школой договор на семейное обучение.

В связи с распространением короновируса в мире и, в том числе в РФ (на настоящий момент зарегистрировано более 60 случаев заражения), Минпросвещение 14 марта рекомендовало регионам перейти на систему свободного посещения школ и дистанционное обучение.

Отмена обязательного посещения школ в столице

Сразу же после публикации обращения Минпросвящения РФ было введено свободное посещение школ с 16 марта 2020 года в Москве. Сначала мэр Москвы принял распорядительный акт, в котором указал органам власти в сфере образования принять решения о введении свободного посещения школ на основании решения родителей или иных законных представителей.

Частным школам и школам при посольствах рекомендовано рассмотреть данный вариант обучения.

Вопрос-ответ

Свободное посещение школ с 16 марта 2020 года в каких городах введено? В каких регионах Российской Федерации можно точно не отправлять детей в школу?

Решение об отмене обязательного посещения занятий школьниками принимается на уровне субъекта Российской Федерации. На настоящий момент точно известно о введении свободного посещения в следующих регионах:

в Новосибирске и Новосибирской области;
в Подмосковье;
Санкт-Петербурге;
в Калининградской области.

В Кемеровской области, где уже зафиксированы два случая заражения, дети отправлены раньше времени на каникулы (весенние каникулы в 2020 году выпадают для обучающихся по четвертям на период с 23 по 31 марта).

В СПб председатель комитета по образованию Жанна Воробьева заявила, что город готов обеспечить дистанционное обучение для учащихся всех классов в любом необходимом количестве.

В то же время губернатор Калужской области Владислав Шапша заявил, что пока не видит оснований для ввода свободного посещения школ на территории данного субъекта РФ, так как нет ни одного выявленного случая заболевания короновирусом в Калуге или области.

Можно ли не ходить в школу из-за коронавируса с 16 марта 2020 года?

Можно только в том случае, если решение об отмене обязательного посещения школ принято в конкретном регионе. Информацию о введении режима свободного посещения можно получить на официальных сайтах госорганов (Департаментов, Комитетов по образованию), у руководства образовательных организаций.

В обоих столицах такой режим уже введен, однако в Калуге нет. То есть для калужских учеников посещение школы в настоящее время обязательно.

Что означает свободное посещение школы, введенное в некоторых регионах РФ в связи с распространением короновируса?

В федеральном законодательстве нет такого термина, поэтому ответ, что конкретно подразумевается под свободным посещением, нужно узнавать из региональных нормативных актов. Так, в соответствии с приказом Департамента образования и науки г. Москвы №89 от 14.03.2020г., изданного на основании Указа Мэра столицы №2-УМ от 14.3.2020г., отменено обязательное посещение занятий. В то же время образовательным организациям рекомендовано обеспечить доступ к дистанционному обучению для детей, не посещающих уроки.

Таким образом, можно сделать вывод, что:

школы продолжают работать в обычном режиме;
дети могут не приходить на уроки, если родители или законные представители примут такое решение;
в случае отсутствия на занятиях в школе родители должны обеспечить прохождение программ в рамках дистанционного обучения через Школьный портал. Образовательная организация обязана обеспечить доступ к такому обучению и его наполнение и соответствие образовательной программе.

Кроме того, нужно заметить, что эти меры распространяются только на государственную систему образования.

Привет, сегодня поговорим о том, стоит ли ребенку идти в школу с простудой.

Ни для кого не секрет, что простудные заболевания лучше переносить дома. И в первую очередь это касается детей, поскольку их иммунная система несовершенна, она не способна на 100% побороть вирусы и бактерии.

Можно ли ходить в школу при простуде?

И еще очень важно научиться отличать простуду от гриппа. Грипп появляется внезапно с резким повышением температуры тела. При этом такие симптомы, как насморк и кашель чаще всего отсутствуют. Они в большинстве случаев появляются, когда температура спадает.

Простуда может протекать и без резкого повышения температуры, но при этом ребенок чихает, кашляет и ходит с насморком.

И при гриппе, и при простуде рекомендуется постельный режим. Поэтому, даже если у ребенка просто появился насморк, его лучше оставить дома на 1-2 дня. Обильное теплое питье, постельный режим и рекомендации врача быстро поставят малыша на ноги.

Если у ребенка простуда, грипп, то его лучше оградить от коллектива. Поскольку инфекция быстро распространяется среди других детей. Поэтому, если у ребенка появились первые симптомы болезни, не стоит идти в школу с простудой, гриппом.

Есть еще одна сторона медали: посещение школы во время болезни – это дополнительная нагрузка на ослабленный организм. Чтобы быстрее побороть болезнь, все силы организма должны быть брошены на это. А в школах сегодня такие программы, что здоровые дети сильно устают.

Следите за тем, чтобы ребенок не переохлаждался. Дома Вы можете это проконтролировать, а отправив его в школу – нет. Он может во время перемены выйти на улицу без головного убора, верхней одежды, посидеть на сквозняке, у открытого окна.

Не рекомендуется идти в школу при простуде еще и потому, что Вы не сможете обеспечить малышу обильное питье и покой. А это основные условия быстрого выздоровления.

Почему еще не стоит идти в школу с простудой?

Нужно беречь ребенка от осложнений. Если простуду, а уж тем более грипп, не лечить должным образом, то велика вероятность развития осложнений в виде ангины, бронхита, воспаления легких.

Также мы все понимаем, что детская иммунная система не до конца сформирована, и переносить простуду на ногах малышам сложно. Не смотря на активность и подвижность, детский организм во время болезни ослаблен, а дополнительная нагрузка на него – это еще один удар по иммунитету.

Если Вы не хотите оставлять ребенка одного дома, даете ему в школу с собой капли в нос, сироп, либо таблетки, то Вы не можете быть уверены в том, что он вовремя и правильно их примет, проведет необходимые процедуры. Дома это сделать проще. Под Вашим наблюдением малыш сможет принимать все необходимые препараты правильно, также Вы сможете укрепить лечение и народными средствами.

Можно ли ходить в школу при простуде, если поднялась температура?

Конечно, нет. При высокой температуре показан постельный режим. Ведь повышение показателя свидетельствует о том, что в организме есть инфекция, и он начал с ней бороться. А лучше всего это делать дома, где тепло и уютно. Также Вам нужно учитывать и то, что может понадобиться консультация специалиста.

Даже если Вы переживаете за то, что ребенок за время болезни может отстать от остальных, помните, что умственная нагрузка ему не к чему. У ребенка может появиться слабость, головная боль, апатия, пропадет аппетит.

В общем, мы не рекомендуем идти в школу с простудой. Родители должны позаботиться о быстром выздоровлении своего малыша, и оградить от возможного заражения окружающих.

- Геннадий Григорьевич, сразу у многих возникает такой вопрос. Мэр Москвы и губернатор Подмосковья в своих распоряжениях предложили перевести школы на дистанционное образование, на отдаленное обучение. Кроме того, в Минпросвещения также рекомендовали сделать это по всей стране. Вот почему вдруг возникла такая мера и что она может дать в борьбе с коронавирусом?

- Несмотря на то, что вы хотите столкнуть меня с моей профессиональной принадлежности, приписывая мне какие-то формальные должности, я скажу, как эпидемиолог.

- Форма дистанционного образования в нашей стране используется по меньшей мере последние 10 лет, когда мы - во время подъема заболеваемости гриппом - дали право школам, допустим, распускать класс, если из 25 детей шестеро не явились на занятия - в связи с тем, что они заболели.

Геннадий Онищенко, первый зампред Комитета Госдумы по образованию и науке - о переводе школ на дистанционное образование из-за коронавируса

Ну, а если, допустим, в школе из 10 классов - учащихся трёх или четырёх распустили то домам, то закрывалась и вся школа.

И это, кстати, давало очень хороший эффект. По той причине, что не нужно было дожидаться формальных решений, проверок…

Геннадий Онищенко на радио "Комсомольская правда". Фото: Евгения ГУСЕВА

- Так как вам сейчас рекомендации Минпросвешения?

А у тебя есть маска?.Маски - хит сезона. Всё из-за коронавируса А у тебя есть маска?

- Данные предложения для всей России , конечно, не подходят.

У нас, в отличие от многих европейских стран, существует квалифицированная и объективная система мониторинга, который проводит первичная медицинская сеть - врачи поликлиник, медучреждений, эпидемиологи, которые владеют ситуацией на местах. У нас в стране есть диагностикум, который позволяет объективизировать.

- Как бы попроще это сказать?

- Словом, речь - о современной и надежной диагностике, она помогает докторам подтвердить, либо опровергнуть клинические предположения, поставить точный диагноз - есть или нет у человека коронавирус.

- Вы имеете в виду, в Москве?

- В Москве, я считаю, пока еще рано вводить эту норму. Но такое право есть.

Если, допустим, мы сегодня-завтра - в столице - выйдем на работу, а в числе нас будут и те, у кого в выходные появилась там температура, чихание, кашель, и - окажется, что они борются наедине с болезнью, надеясь на то, что все пройдет к утру.

- Доживем до понедельника.

- Да, как раз по понедельникам у нас - во время сезонного подъема заболеваемости - отмечается определенный всплеск.

Вот завтра, возможно, будет основание более объективное принять решение.

- Но на сегодняшний день, при том количестве случаев, заболевших я в этом (речь - о дистанционном обучении. - А.Г.) необходимости не вижу.

Хотя, если сотрудник данного учреждения, школы, учитель какой-то заболел и у него поставлен диагноз, если, допустим, в школе несколько классов уже закрыты, -то такую школу, я повторяю, конечно, надо закрывать по двум причинам.

Первая причина - рост заболеваемости гриппом и ОРЗ. А также - и это вторая причина - тот факт, что у нас реальна пока еще (хотя, к счастью, и не реализованная) угроза распространения коронавируса.

- А если говорить о других регионах.

- Несмотря на то, что в некоторых областях страны появились единичные случаи выявления коронавируса (например, в Кемерове . - А.Г.),- пока нет ни одного региона, где нужно однозначно и безоговорочно использовать право, которое дано Министерством просвещения и которое использовано в распоряжении вот, допустим, глав Московской области и Москвы.

В столице, кстати, возможность реализации вот такого дистанционного управления образованием наиболее высока, потому что практически у всех детей и есть возможность аудио- видеосвязи, вплоть до того, что можно побеседовать с учеником учителю, находясь в школе, и проверить, что-нибудь он прочитал на ту заданную тему, которая ему была поручена или нет.

- А дети не разболтаются при такой системе?

- Это предполагает, прежде всего, ответственность родителей за то, что дети, потеряв чувство реальности от радости, что не ходить в школу, высыпят все на улицу и будут там гулять по кинотеатрам…

- А если родители на работе?

- Вообще-то я вам открою одну большую тайну. Наши дети - не настолько несоциализированные существа, что, если в поле зрения его нет родителя, то ребенок полезет на крышу и начнет с нее спрыгивать без парашюта.

Наши дети достаточно воспитанные и у них есть навыки слушаться пап и мам, даже если они не находятся в квартире.

- Надо не надеяться, надо верить в наших детей.

- Я вас убедил или нет?

- Ну, не знаю, надо подумать… но то, что вы сказали, очень интересно.

- Ну, такое право - учиться, сидя дома, дано и им будут пользоваться по мере необходимости.

Как правильно мыть руки.Чтобы защититься от коронавируса, важно часто и правильно мыть руки. А как правильно? Смотрите нашу видеоинструкцию

Подробная инструкция о том, как нужно действовать родителям и учителям во время пандемии COVID-19, выпущена при поддержке ЮНИСЕФ, ВОЗ, Международной Федерации Обществ Красного Креста и Красного Полумесяца. Публикуем главные тезисы.

Здоровые дети могут посещать учебу в школе

Если у вашего ребенка отсутствуют какие-либо симптомы, такие как жар или кашель, вы можете отпускать его в школу, при условии, что не вынесено каких-либо особых указаний и решений со стороны общественного здравоохранения или других официальных органов об учебном заведении вашего ребенка.

Вместо того чтобы не пускать детей в школу, научите их правилам гигиены и поведения в школе и других общественных местах.

— Научите часто мыть руки с мылом и чистой водой. Если мыло и вода недоступны, использовать дезинфицирующее средство для рук на спиртовой основе (содержание спирта должно быть не менее 60%).

— Убедитесь в наличии безопасной питьевой воды и чистоте не только общественных туалетов, но и уборной в доме.

— Убедитесь, что отходы надежно собраны, хранятся и утилизируются.

— Научите ребенка соблюдать гигиену дыхательных путей: кашлять и чихать в ткань или локоть, избегать касания лица, глаз, рта и носа.

Как правильно мыть руки

1. Помойте руки в теплой проточной воде.

2. Нанесите достаточное количество мыла на влажные руки.

3. Тщательно намыльте все поверхности рук, включая тыльную сторону, между пальцами и под ногтями — в течение 20 секунд.

4. Тщательно ополосните руки проточной водой.

5. Вытрите руки чистой сухой тканью, одноразовым полотенцем или воспользуйтесь сушилкой.

Помните, что симптомы коронавируса, такие как кашель и жар, могут быть похожи на симптомы часто встречающихся гриппа или простуды. Если ваш ребенок болен, не пускайте его на учебу и сообщите в администрацию школы о симптомах его болезни. Запросите учебный материал, чтобы ученик мог продолжить обучение дома.

Координируйте со школой получение информации и спросите, как вы со своей стороны можете поддержать усилия по обеспечению безопасности в школе (через комитеты родителей и учителей). Вот какие правила в школе должны обязательно соблюдаться.

Контрольный список для школьных администраторов и учителей

1. Напоминайте о регулярном мытье рук, продемонстрируйте, как это делается правильно, в качестве примера позитивной практики соблюдения гигиены. Важно обеспечить чистые и раздельные туалеты для девочек и мальчиков.

2. Разместите спиртосодержащие и дезинфицирующие средства для рук в каждом классе, на входах и выходах столовой и туалетов.

3. Не реже одного раза в день очищайте и дезинфицируйте школьные здания, классы и объекты водоснабжения и санитарии, особенно поверхности, к которым прикасается большое количество людей (перила, обеденные столы, спортивный инвентарь, дверные и оконные ручки, игрушки, учебные пособия и т. д.).

4. Используйте гипохлорид натрия 0,5% (эквивалент 5000ppm) для дезинфекции поверхностей и 70% этиловый спирт для дезинфекции небольших предметов.

5. Увеличьте поток воздуха и вентиляцию, если позволяет температура снаружи (откройте окна, используйте кондиционер там, где это возможно и т. д.)

6. Вывешивайте плакаты, призывающие соблюдать гигиену рук.

7. Ежедневно утилизируйте мусор.

Дошкольников тоже необходимо учить полезным привычкам

— Спойте песню во время мытья рук, чтобы практиковать рекомендуемую продолжительность 20 секунд.

— Разработайте способ отслеживания мытья рук и вознаграждения за частое и своевременное мытье рук.

— Используйте куклы для демонстрации симптомов (чихание, кашель, жар) и на их примере покажите, что нужно делать, если они чувствуют тошноту (например, у них болит голова, живот, они чувствуют жар или чрезмерно устают), как утешить больного и сопереживать ему.

Помогите детям справиться со стрессом

Помните, что симптомы коронавируса, такие как кашель и жар, могут быть похожи на симптомы часто встречающихся гриппа или простуды. Если ваш ребенок болен, не пускайте его на учебу и сообщите в администрацию школы или детского сада о симптомах его болезни.

О чем еще важно помнить родителям: 5 фактов о коронавирусе

Какие симптомы у нового коронавируса?

Высокая температура, кашель и одышка. В более тяжелых случаях инфекция может вызывать воспаление легких или затруднение дыхания. В редких случаях заболевание может приводить к летальному исходу. Эти симптомы аналогичны симптомам гриппа или ОРВИ, которые встречаются намного чаще, чем COVID-19. Вот почему для подтверждения наличия у того или иного лица COVID-19 необходимо проведение анализов.

Как распространяется новый коронавирус?

Вирус передается через прямой контакт, воздушно-капельным путем при кашле и чихании, а также через прикосновение к лицу (к глазам, носу, рту) после прикосновения к поверхностям, загрязненными вирусом. Коронавирус может выживать на поверхностях предметов в течение нескольких часов, но простые дезинфицирующие средства могут убить его.

Кто больше всего подвержен риску?

Мы знаем, что люди любого возраста могут подхватить эту инфекцию, но до сих пор не было зарегистрировано случаев смерти детей из-за нового коронавируса. В редких случаях вирус может привести к летальному исходу, но в основном среди пожилых людей, у которых есть какие-либо хронические заболевания.

Лечится ли COVID-19?

В настоящее время вакцины против COVID-19 не существует. Однако многие симптомы можно вылечить, а раннее обращение к врачу может сделать болезнь менее опасной. Существует несколько клинических испытаний, которые проводятся для определения потенциального терапевтического лечения COVID-19.

Симптомы инфекции, вызванной коронавирусом 2019-nCoV, мало отличаются от любой другой ОРВИ. К особенностям можно отнести прогрессирующее ухудшение состояния пациента и быстро появляющиеся признаки развития пневмонии (высокая лихорадка, одышка и прочие).

Опасность инфекции, вызванной коронавирусом 2019-nCoV, обусловлена рядом причин:

1. Длительный инкубационный период (до 14 дней, а при тесном семейном контакте – 2-6 дней). Это приводит к тому, что инфицированные люди довольно долго не испытывают никаких неприятных ощущений и продолжают передвижения по городу, стране, миру. Следовательно, появление новых очагов инфекции может происходить в довольно отдалённых от стартовой точки местах.

2. Тяжесть состояния заболевших. Из-за крайне тяжелого состояния большой доли заболевших требуется использование большого количества медицинских ресурсов, которые могут быть недоступны в периферийных медицинских учреждениях

3. Отсутствие этиотропного лечения. К сожалению, данных об эффективных и безопасных препаратах на данный момент нет.

Как и любая другая ОРВИ, коронавирусная инфекция передаётся воздушно-капельным путём. Вирусы выделяются из организма человека со слизью из верхних дыхательных путей.

Да, как и любой другой ОРВИ. Поэтому после (и во время) посещения метро, аэропортов, других мест массового скопления людей важно соблюдать личную гигиену (мытье рук и лица, использование одноразовых носовых платков).

Существует несколько видов респираторов. Защищают только респираторы 2-го и 3-го класса защиты. Одноразовые бумажные и нетканые маски и ватно-марлевые повязки не только не защищают здоровых, но и повышают риск инфицирования, поскольку увлажняются от дыхания и перестают выполнять барьерную функцию уже в течение часа ношения.

Профилактика любой ОРВИ — это соблюдение личной гигиены и отказ от посещения мест массового скопления людей в период роста заболеваемости и эпидемии. Профилактика осложнений любой вирусной инфекции — это вакцинация от пневмококковой инфекции, гриппа и инфекции, вызываемой гемофильной палочкой.

В Китай ехать не стоит. А информацию о наличии вспышек коронавирусной инфекции в выбранной вами стране можно получить в посольстве или консульстве конкретного государства.

Если вы находитесь в стране, в которой зафиксировано большое количество заболевших коронавирусной инфекцией, то не стоит её покидать вплоть до окончания вспышки на случай, если вы заболеете. Во-первых, вы предотвратите вывоз инфекции в свою страну и не подвергнете опасности людей в самолете, аэропорту, такси, метро, дома, в школе, детском саду и так далее. Во-вторых, если заболеете, получите быстрый диагноз и качественную медицинскую помощь, поскольку все лучшие силы сейчас сконцентрированы в очагах эпидемии и брошены на борьбу с ней.

Напрягаться вообще не нужно. Просто нужно ответственно отнестись к ситуации, соблюдать меры профилактики и не скрывать от врачей поездки или контакты с жителями эпидемиологически опасных регионов.

Кашляет не значит болеет. Подавляющее большинство детей в детском саду кашляют по следующим причинам: сухо и жарко, недостаточно питья, стекание слизи по задней стенке глотки, перенесенная инфекция. Есть вирусные и бактериальные инфекции, после которых остаточный кашель может сохраняться довольно долго: при коклюше, например, продолжительность кашля может достигать шести месяцев.

Обеспечить детей свежим воздухом, чистой питьевой водой в неограниченном количестве, прогулками, поддерживать в помещениях детского сада/школы температуру 19–22 °C, влажность не менее 40%. Научить детей и воспитателей мыть руки и лицо и использовать одноразовые носовые платки, обеспечивать их сбор и утилизацию.

Сейчас в нашем полушарии период высокой заболеваемости ОРВИ и гриппом, поэтому стоит воздержаться от походов на массовые мероприятия — вне зависимости от коронавирусной инфекции.

Фото: Shutterstock (Natalia Kopylcova)

В Южной Корее число пациентов с коронавирусом превысило полторы тысячи, в Италии заболели около 500 человек, в Иране — почти 250.

Туристы, которые запланировали поездку в эти страны, могут перенести ее, изменить направление или расторгнуть договор и вернуть все деньги.

В Иране заражение началось с города Кум — места паломничества мусульман-шиитов.

За последние сутки число заболевших увеличилось более чем на сто человек — с 139 до 245.

Власти Ирана ограничили передвижение людей с признаками болезни. Въезжающим в оживленные города измеряют температуру и при необходимости отправляют в карантин.

На острове Тенерифе более тысячи человек оказались заблокированы в отеле H10 Costa Adeje Palace.

Строгие меры приняли после того, как у туриста, приехавшего на Тенерифе из Италии, нашли коронавирус.

Как стало известно, среди постояльцев отеля H10 Costa Adeje Palace есть супружеская пара из России.

Эпицентром вспышки коронавируса в Италии стала Ломбардия. Первый случай заражения выявили неделю назад в городе Кодоньо.

Из-за сложной эпидемиологической ситуации досрочно завершился Венецианский карнавал, а в Милане отменили несколько событий недели моды.

Путешественники отказались почти от половины заказов на туры в Италию.

Южная Корея по скорости распространения вируса занимает второе место после Китая, где возникла болезнь.

Вспышку эпидемии зафиксировали в южнокорейском городе Дэгу. Обеспокоенные жители выстроились в гигантскую очередь за медицинскими масками.

Читайте также: