Открытые курсы профилактика вич инфекции

ВИЧ-инфекция – это неизлечимое на сегодняшний день заболевание, вызываемое вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ), который разрушает клетки защитной (иммунной) системы человека. Люди, зараженные ВИЧ, со временем теряют способность сопротивляться любой инфекции.

Сегодня в мире живет более 40 миллионов ВИЧ-инфицированных мужчин, женщин и детей. Умерло с начала эпидемии – 24,8 млн. человек.

СПИД (синдром приобретенного иммунодефицита) – это последняя стадия ВИЧ-инфекции. Человек, который болен СПИДом, может прожить без лечения от двух до трех лет. Лекарства помогают лишь приостановить развитие инфекции.

ВИЧ-инфекция в России сконцентрирована в уязвимых группах населения. Прежде всего, риску заражения подвергнуты потребители инъекционных наркотиков, лица, практикующие небезопасное сексуальное поведение – в основном работницы секса и те, кто пользуется их услугами. К уязвимой группе также можно отнести и часть молодёжи, которая является наиболее активной в своих сексуальных контактах в силу своего возраста, но недостаточно имеющая информацию о ВИЧ-инфекции.

Разобраться в принципах профилактики ВИЧ довольно просто. Этот вирус не живет вне жидкостей организма человека, не передается при бытовых контактах, и у каждого человека есть возможность защитить себя от ВИЧ и помочь в этом своим близким.

Профилактика передачи ВИЧ половым путем

В основе данной профилактики – защита прав человека, включая право самостоятельно контролировать свою половую жизнь.

Профилактики полового пути передачи ВИЧ заключается в владении точной и полной информацией о более безопасном сексе, в том числе информации о необходимости постоянного и правильного использования презервативов исходя из того, что мужской латексный презерватив – единственная наиболее эффективная существующая технология снижения риска передачи ВИЧ при половых контактах.

Предоставление информации о воздержании, более позднем начале половой жизни, взаимной верности, уменьшении числа половых партнеров, комплексном и правильном половом воспитании, информацию о раннем и эффективном лечении половых инфекций также является профилактической мерой.

Профилактика передачи ВИЧ через употребление инъекционных наркотиков

Профилактика передачи ВИЧ через употребление инъекционных наркотиков, включая снижение вреда. В основе – защита прав человека в отношении потребителей наркотиков. Это комплексная система мер, которая включает:

Профилактика передачи ВИЧ при переливании крови

Запасы крови в большинстве частей мира (но не везде) в настоящее время проверяются на антитела к ВИЧ. При проверке крови на ВИЧ те партии, которые оказываются инфицированными, изымают из банков крови, что фактически устраняет риск передачи ВИЧ.

К сожалению, в некоторых частях мира кровь не всегда подвергают проверке.

Универсальные меры предосторожности основаны на том, что все физиологические жидкости организма могут содержать ВИЧ или другие передающиеся с кровью заболевания. Вот некоторые правила, которые следует выполнять в рамках универсальных мер предосторожности:

Закрывать порезы. Если имеются порезы или открытые язвы на коже, их следует закрыть пластиковой повязкой.
Мыть руки. Руки следует мыть мылом и горячей водой после контакта с кровью и другими физиологическими жидкостями, после посещения туалета, перед приготовлением или употреблением пищи и после снятия латексных перчаток.
Проводить уборку. Для удаления пролитой крови или других физиологических жидкостей следует использовать свежеприготовленный раствор, содержащий бытовое дезинфицирующее средство (1 часть) и воду (9 частей). Использованную туалетную бумагу следует выбрасывать в пластиковый мешок для мусора. При проведении уборки не забывайте надевать латексные перчатки.
Надевать перчатки. Перчатки должны быть одноразовыми и их сразу же следует выбрасывать в пластиковый мешок для мусора. При необходимости вместо перчаток можно использовать небольшие пластиковые мешки. Несмотря на то, что пользование перчатками является настоятельной рекомендацией, всем нам следует иметь в виду, что неповрежденная кожа является отличным барьером для ВИЧ, поскольку этот вирус не может проникать через кожу, если на ней нет открытой раны или полости, покрытой слизистой оболочкой. Если на кожу попала кровь, следует ее сразу же смыть с мылом и горячей водой.
Стирать одежду. Загрязненные вещи следует хранить в герметичных пластиковых мешках. Грязную одежду следует стирать отдельно в горячей мыльной воде и сушить в горячей сушке или же сдавать в сухую химчистку.
Выбрасывать мусор. При выбрасывании отходов, которые могут содержать зараженные материалы или отработанные иглы, следует соблюдать меры предосторожности. Материалы, загрязненные кровью или другими физиологическими жидкостями организма, следует выбрасывать в герметичных пластиковых мешках.

Профилактика передачи ВИЧ в медицинских учреждениях

В медицинских учреждениях передача ВИЧ происходит реже, чем передача вируса гепатита В. ВИЧ-инфекция развилась менее чем у 0,5% медицинских работников, травмировавших свои кожные покровы иглами, которые были контактированы с кровью ВИЧ-положительных пациентов. Необходимо аккуратно обращаться со всеми острыми инструментами.

Если произошел случайный укол использованной иглой, сдавите ранку, чтобы усилить кровотечение, и хорошо промойте место укола водой с мылом.

Профилактика передачи ВИЧ от матери к ребенку

Ежегодно сотни тысяч детей заражаются ВИЧ во время беременности или родов или в результате грудного вскармливания. К счастью, некоторые антиретровирусные препараты, которые, как показала практика, эффективны при лечении самой ВИЧ-инфекции, также эффективны в плане значительного снижения риска передачи ВИЧ от матери ребенку. Однако такие препараты не могут исключить риск передачи инфекции. В настоящее время разрабатываются стратегии для профилактики передачи ВИЧ от матери ребенку.

Для многих ВИЧ-инфицированных женщин иногда очень трудно принять решение о том, следует ли им беременеть. Важным первым шагом является посещение своего врача, для того чтобы получить новейшую информацию, а также совет и консультацию.

Эффективная профилактика передачи ВИЧ от матери ребенку включает несколько компонентов. Если вы беременны, вам следует получить дородовый уход у квалифицированного медицинского специалиста. Большинство врачей, работающих в дородовых женских консультациях, предложат вам пройти тест на ВИЧ; если ваш врач этого не сделает, вам самой следует попросить об этом. Если у вас обнаружат ВИЧ в условиях женской консультации, вас проконсультируют относительно имеющихся у вас возможностей для рождения ребенка.

Если вы инфицированы ВИЧ и решили иметь ребенка, ваш врач предоставит вам информацию относительно схем лечения, которые позволят вам уменьшить риск передачи вируса новорожденному.

Поскольку грудное вскармливание может привести к передаче ВИЧ новорожденному, вас также проконсультируют по поводу вариантов кормления ребенка. В идеальном случае вы сможете кормить вашего новорожденного искусственным питанием, тем самым вы избежите риска передачи ВИЧ через грудное кормление.

Исследования, проведенные в промышленно развитых странах, указывают на то, что применение полного пакета мер профилактики – добровольное конфиденциальное консультирование и тестирование, комплексный уход в дородовый период в сочетании с консультированием, антиретровирусное лечение с назначением наиболее эффективных схем лечения, а также консультирование о возможных вариантах замены грудного вскармливания – помогает значительно снизить риск передачи ВИЧ от матери ребенку. Даже при применении менее эффективных схем лечения риск передачи вируса от матери ребенку может быть уменьшен до 2% при условии отказа от грудного вскармливания.

Стигма и дискриминация

Стигма и дискриминация в контексте ВИЧ/СПИДа является одним из главным препятствий для профилактики и лечения ВИЧ-инфекции. АнтиСПИДовские организации различных стран мира уделяют все больше внимания вопросам соблюдения прав человека. К сожалению, в России, по мере распространения ВИЧ-инфекции, все большее количество людей ежедневно сталкивается с проблемами, вызванными нарушением прав человека в контексте ВИЧ/СПИДа.

ВИЧ-положительные живут в обществе, имеют семьи, работают по различным специальностям, в том числе управляют страной. Дети с ВИЧ ходят в школы, ездят в летние лагеря, а некоторые из зараженных в больницах еще в конце 80-х - начале 90-х, уже подросли и создают собственные семьи. Естественно, что в такой ситуации требуются дополнительные усилия по просвещению населения, чтобы, с одной стороны, дать возможность каждому человеку жить нормально и пользоваться всеми правами гражданина своей страны, а с другой стороны, предотвратить новые случаи заражения.

1 декабря — Международный день борьбы со СПИДом

1 декабря — Международный день борьбы со СПИДом. Эта дата ежегодно призывает всю мировую общественность не просто помнить об этой пока что неизлечимой болезни, но и быть терпимыми к тем, кто уже является переносчиком этого заболевания. И, главное, что должен для себя понять каждый из живущих на планете — следует понимать, что профилактика очень важна в борьбе за здоровье.

Курс дополняет очное обучение координаторов РДШ в образовательных организациях.

Российское движение школьников (РДШ) — общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой целиком сосредоточена на развитии и воспитании школьников. В своей деятельности движение стремится объединять и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности.

Материалы курса доступны по предварительной заявке, согласованной с организаторами обучения.

Объем курса 12 часов

Габова М.А., проректор по научно-методической работе ГОУДПО "Коми республиканский институт развития образования"

Курс направлен на формирование правосознания граждан и популяризацию антикоррупционных стандартов поведения в различных сферах (образование, медицина, государственная служба и др.).

Слушатели курса получат возможность не только ознакомиться с теоретическими материалами, но и скачать необходимые в профессиональной деятельности буклеты, брошюры, методические рекомендации, а также принять участие в компьютерной игре.

В курсе использованы материалы, разработанные федеральными и региональными органами власти, в том числе Генеральной прокуратурой Российской Федерации. Видеоматериалы получены из открытых источников.

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23, тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Объем курса 12 часов

Курс направлен на освоение основ электронного обучения и некоторых ресурсов и сервисов, предназначенных для его организации.

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23, тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Объем курса 12 часов

Курс направлен на оказание реальной консультативной и практической помощи родителям и иным представителям семей, по вопросам воспитания детей и подростков, психолого-педагогической и физиологической компетентности в сопровождении процесса роста и развития детей любого возраста. К совместной работе приглашаются мамы, папы, бабушки и дедушки - все, кто чувствует необходимость в профессиональных советах, рекомендациях специалистов, кто столкнулся с проблемами и трудностями, кто не знает или сомневается как поступить воспитывая сына (дочь).

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23, тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Объем курса: 12 часов

Данный курс поможет вам научиться ориентироваться в неотложных состояниях и оказывать доврачебную помощь; определить проблемы, связанные с нарушениями здоровья; получить некоторые практические навыки по оказанию первой помощи в случаях различных травм и внезапных заболеваний.

Вы познакомитесь с нормативно-правовыми актами и узнаете о правовой ответственности при отказе от оказания неотложной доврачебной помощи и о правах пациента при оказании ему неотложной помощи, а также об основных принципах оказания первой помощи.

Видеоматериалы получены из открытых источников.

Тема 1. Правовые основы оказания первой помощи.

Тема 2. Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь

Тема 3. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью

Тема 4. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Раны.

Тема 5. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Инородные тела верхних дыхательных путей.

Тема 6. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Травматический шок

Тема 7. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Обморожение

Тема 8. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Термические ожоги

Тема 9. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Солнечный удар

Тема 10. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Тепловой удар

Тема 11. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Кровотечение. Способы окончательной остановки кровотечения

Тема 12. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Раны.

Тема 13. Первая помощь гражданам при состояниях, угрожающих жизни и здоровью. Утопление.

Итоговый тест по курсу "Первая помощь".

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23

тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Объем курса: 12 часов

Актуальность программы обусловлена тем, что в условиях внедрения инклюзивной практики становится необходимым владение специальными педагогическими технологиями работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Категория: педагогические работники общеобразовательных организаций.

Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов, необходимых для осуществления педагогической деятельности в условиях инклюзивной практики, в соответствии с особыми образовательными потребностями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Данный курс поможет изучить основные категории и особенности, обучающихся с ОВЗ, проектировать свою деятельность в соответствии с особыми образовательными потребностями обучающихся с ОВЗ, научиться применять полученные знания и умения при организации и реализации образовательного процесса с обучающимися с ОВЗ, познакомиться с нормативно-правовыми актами.

Тема 1. Законодательные основы получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Тема 2. Основные положения и понятия Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в части организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Тема 3. Федеральные государственные образовательные стандарты для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Тема 4. Основные категории обучающихся с ОВЗ и их психолого-педагогическая характеристика

Тема 5. Особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Тема 6. Требования к условиям обеспечения особых образовательных потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Тема 7. Этика общения с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами.

Итоговый тест по курсу.

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23

тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Объем курса: 12 часов

Явления терроризма угрожают не только нравственным и духовным устоям общества, но и жизни людей, целостности многонациональной страны. Мы должны понимать, что дети и молодежь особенно подвержены влиянию различного рода негативных тенденций в обществе и нередко вовлекаются в различные экстремистские формирования, зачастую не имея представления об их идеологической основе.

Поэтому в современной школе должна быть создана такая атмосфера, в которой педагоги и учащиеся нетерпимо относились бы к актам жестокости, насилия и агрессии, случаи демонстрации жестокости единодушно отвергались как недопустимые, каждый молодой человек ощущал себя значимым гражданином своей страны.

При изучении данного курса Вы познакомитесь со стратегическим документами, методическими материалами и нормативно-правовой базой по противодействию идеологии терроризма.

Видеоматериалы получены из открытых источников.

Тема 1. Нормативно-правовые основы противодействия идеологии терроризма

Тема 2. Основные педагогические причины подверженности детей преступному поведению с педагогической точки зрения.

Тема 3. ИГИЛ - угроза человечеству

Тема 4. Виртуальный терроризм

Тема 5. Планирование работы по противодействию идеологии терроризма в образовательной организации

Тема 6. Организация работы с несовершеннолетними, попавшими под воздействие идеологии терроризма и религиозного экстремизма

Тема 7. Методические материалы из опыта работы педагогов Республики Коми

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23, тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Объем курса 12 часов

Курс направлен на формирование профессиональных компетенций руководителей организаций в сфере применения профессиональных стандартов.

Слушатели курса получат возможность не только ознакомиться с теоретическими материалами, но и скачать необходимые в профессиональной деятельности методические рекомендации, пошаговые алгоритмы.

В курсе использованы материалы, разработанные федеральными и региональными органами власти. Видеоматериалы получены из открытых источников.

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23, тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Объем курса: 12 часов

Разработчики обучающего модуля:

Содержание обучающего модуля представлено логической системой вопросов и ответов, посвященных биологии вируса иммунодефицита человека, характеристике механизмов заражения, профилактическим и клиническим мероприятиям, социальным вопросам.

Перечень вопросов сопровождается ответами, которые можно получить, используя систему гиперссылок. Особенность ответов состоит в том, что они содержат информацию, расширяющую и дополняющую ответы на другие вопросы.

Перечень вопросов обучающего модуля:

Контактная информация: 167982, г. Сыктывкар, ул. Орджоникидзе, 23

тел.: (8-212) пр. 28-60-11, Е-mail: kriro@minobr.rkomi.ru

Получить доступ к материалам курса возможно после заполнения ЗАЯВКИ

Открыта самостоятельная запись на курс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Шафраново

Подготовила и провела

Цель: дать информацию о ВИЧ-инфекции, путях передачи заболевания и мерах предосторожности.

Задачи: формировать понятия о личной ответственности за своё поведение, научить оценивать ситуации пребывания в зонах риска и соблюдать меры предосторожности.

Участники: учащиеся 9-11 классов

Разделите класс на 3 группы.

Скажите, что вы будете медленно называть слова. Каждый раз, когда вы назовете слово, учащиеся должны будут записывать на отдельной полоске первую пришедшую в голову ассоциацию. Это может быть слово или сочетание слов или короткая фраза. Задание анонимное, писать нужно разборчиво.

На доске написать ВИЧ и СПИД, спросить у школьников, знают ли они, что означают эти аббревиатуры.

Так вот, у заболевшего СПИДом поражается именно иммунная система, в результате чего организм перестает сопротивляться инфекции. Происходит это потому, что в организм человека проникает ВИЧ - вирус иммунодефицита человека.

СПИД - это вирусное заболевание, которое вызывается вирусом иммунодефицита человека (сокращенно ВИЧ).

Как же вирус передается от человека к человеку?

Существуют 4 биологические жидкости, которые, попав на слизистые или во внутреннюю среду организма, могут привести к заражению.

Концентрация вируса ВИЧ наиболее высока в:
- крови,
- сперме,
- секрете желез во влагалище женщин,
- грудном молоке.

В небольших количествах вирус содержится в слюне, поте, моче, слезе, но заражение через эти биологические жидкости невозможно.

Существует 3 пути, которыми зараженные ВИЧ биологические жидкости (кровь, сперма, секрет женских половых путей и грудное молоко) одного человека могут попасть в организм другого человека.

1 путь – парентеральный (при попадании вируса в кровь)

- когда переливается зараженная непроверенная донорская кровь;

- когда для введения лекарственных или каких-то других веществ, для медицинских или косметических манипуляций (например, при пирсинге, нанесении татуировки, прокалывании ушей) применяются уже кем-то ранее использованные, нестерильные, плохо обработанные шприцы, иглы, медицинские или косметические инструменты с невидимыми остатками чужой крови.

Что касается риска заражения в медицинских учреждениях, то он предельно минимален, так как в связи с начавшейся эпидемией ВИЧ Министерством здравоохранения России пересмотрены нормативные требования по проверке донорской крови, обработке и стерилизации медицинского инструментария, к работе медицинского персонала, и выполнение их строго контролируется.

2 путь – вертикальный (от матери ребенку)

К сожалению, ВИЧ-инфицированная мать может заразить через кровь своего ребенка во время беременности, во время родов или при кормлении грудью через грудное молоко. Это второй основной путь передачи ВИЧ-инфекции.

3 путь - половой.

Основной путь передачи ВИЧ-инфекции является половой путь. Дело в том, что у зараженных людей вирус в высоких концентрациях содержится в семенной жидкости (сперме) и во влагалищном секрете женских половых путей.

Итак, ВИЧ-инфекция передается:
- при незащищенном половом контакте;
- при использовании нестерильных, инфицированных игл и шприцев;
- при переливании инфицированной крови и ее препаратов;
- от ВИЧ - инфицированной матери к ребенку во время беременности или при кормлении грудью.

ВИЧ- инфекция не передается:

- воздушно-капельным путем, т.е. через воздух (ВИЧ-инфекцией нельзя заразиться так же как гриппом - на улице, в транспорте, при разговоре, чихании, кашле в Вашу сторону);
- через воду, пищу;

- бытовым путем, т.е. проживая с больным человеком в одном помещении. Это значит, что совершенно безопасно пользоваться общей посудой, полотенцем, постельным бельем, туалетом, ванной, бассейном. Невозможно заразиться через рукопожатия или объятия, при поцелуях, через общую сигарету, губную помаду, через ручки дверей и телефонные трубки;

- не передается через животных, через укусы кровососущих насекомых (клопов, блох,

Диагностика ВИЧ – инфекции.

Задание 2. Каждой группе задайте несколько вопросов.

Каковы признаки заболевания?

Как можно установить заражен человек ВИЧ или нет?

Уменьшают ли риск заражения противозачаточные средства?

Можно ли заразиться ВИЧ при поцелуе?

Через какие биологические жидкости передается ВИЧ?

Как кровь ВИЧ - инфицированного может попасть в кровь здоровому человеку?

Можно ли заразиться через одежду, личные вещи?

Можно ли заразиться в бассейне, на пляже?

Могут ли заразиться дети?

Назовите 3 пути заражения?

1. Мама попросила первоклассника сына по пути из школы вынуть газеты из почтового ящика. Ребенок, вынимая почту укололся об иглу шприца (его бросил в ящик наркоман)

2. У Влада на уроке из носа пошла кровь, Инна дала ему свой носовой платок. Мальчик хотел вернуть платок после стирки, но Инна сказала, что постирает сама, и положила его в карман. После урока Инна передвигала стул и поранилась о торчащий шуруп. Рука непроизвольно потянулась в карман, где лежал платок.

3. Ира с Лешей давно встречаются. На Новый год в компании друзей они выпили шампанского, и Леша предложил Ире заняться сексом.

На каждую предложенную вами ситуацию контакта с ВИЧ-инфицированным человеком, группа должна поднять карточку со степенью риска заражения:
- поцелуй в щеку;
- инъекция в лечебном учреждении;
- оральный секс;
- половая жизнь в браке;
- переливание крови;
- пользование чужой зубной щеткой;
- плавание в бассейне;
- половой акт с потребителем наркотиков;
- глубокий поцелуй;
- уход за больным СПИДом;
- укус комара;
- множественные половые связи;
- прокалывание ушей;
- проживание в одной комнате с больным СПИДом;
- нанесение татуировки;
- объятия с больным СПИДом;
- пользование общественным туалетом;
- укус постельного клопа.

Спасибо ребята за вашу активность.

На отдельном листке закончите, пожалуйста, фразы:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

Самоанализ открытого занятия

Цель: дать информацию о ВИЧ-инфекции, путях передачи заболевания и мерах предосторожности.

Тема профилактики ВИЧ-инфекции и наркомании очень актуальна, особенно среди молодежи. Как метод первичной профилактики сейчас в основном используется информирование населения. Однако, как показывает практика, этот метод недостаточно эффективен в современных условиях. Поэтому возникает необходимость использовать более современные эффективные методики и программы.

Данная программа призвана помочь учащимся приобрести знания, навыки, опыт, необходимые для того, чтобы выбрать здоровый образ жизни, обрести сопротивляемость негативному и вредному влиянию.

Подростки представляют собой своеобразную группу риска в силу ряда причин, в том числе перехода от внешнего контроля к самоконтролю, неопределенности социального положения: уже не дети – еще не взрослые. При реализации данной программы используются формы работы, обеспечивающие детям активное участие в процессе профилактической подготовки, стимулирующие их творческую активность.

Кроме того, родителям предоставлена возможность повысить свою компетенцию в данном вопросе через активное включение в работу по формированию навыков создания ситуации успеха для своих детей.

Для первоначального этапа реализации программы было выбрано 20 учащихся 8 класса.

Перед началом реализации профилактической работы было проведено анкетирование учащихся, выявляющее их знания по проблеме наркомании и ВИЧ/СПИДа.

Анализ анкет показал недостаточную осведомленность респондентов:

Знали о путях передачи ВИЧ - 59,7%

Знали о вреде ПАВ - 96,4%

О снижении риска передачи ВИЧ - 25,4%

Все ребята, участвовавшие в опросе, подтвердили свое желание изменить свое поведение и принять установки на здоровый образ жизни.

Таким образом, считаем, что данное занятие способствует осознанию духовных ценностей и преимущества здорового образа жизни, развивает навыки общения, принятия правильного решения, помогает противостоять давлению сверстников, формирует позитивные детско-родительские отношения.

Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в ЕЦ ДПО

Мы проводим обучение для профессионалов в разных сферах. В ЕЦ ДПО Вы можете пройти курсы повышения квалификации или профессиональной переподготовки для медиков, после которого Вам выдадут сертификат специалиста, соответствующий государственным стандартам. В нашем Центре может обучаться высший и средний мед. персонал, а также те, чья работа косвенно связана с медициной. Кроме того, мы обучаем педагогов, архитекторов, инженеров, строителей, юристов и многих других специалистов. Все направления, по которым можно обучиться в нашем Центре, Вы можете найти в списках, которые расположены выше. В них указаны направления для курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Программы обучения уникальные, они разработаны специалистами специально для нашего Центра. Кроме всего прочего, мы готовы разработать программу обучения специально для Вас, если Вы не нашли в нашем Центре то, что искали.

Кому нужно проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Проходить курсы повышения квалификации в Едином Центре Дополнительного Профессионального Образования необходимо специалистам, которые хотят развиваться в сфере своей деятельности. Согласно профессиональным стандартам, курсы повышения квалификации следует проходить по крайней мере раз в пять лет. Маркшейдерам и педагогам нужно повышать квалификацию раз в три года. В современном мире стандарты работы меняются, а новой информации становится все больше. Очень важно улучшать свои знания и постоянно совершенствовать навыки, чтобы не отставать от прогресса и оставаться востребованным специалистом.

Курсы профессиональной переподготовки в Едином Центре Дополнительного Профессионального Образования могут заинтересовать тех, кто хочет работать не по той специальности, которая была получена в университете или колледже. На базе диплома об образовании можно получить диплом о профессиональной переподготовке. После того, как вы пройдете курсы профпереподготовки, у Вас появится возможность устроиться на ту работу, которая действительно вызывает у Вас интерес.

Кто может пройти курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Пройти курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации в нашем Едином Центре Дополнительного Профессионального Образования могут те, у кого есть высшее или среднее профессиональное образование. Курсы повышения квалификации также могут еще и студенты старших курсов. Для того, чтобы стать слушателем курса в ЕЦ ДПО, Вам нужно подтвердить, что Вы проходите обучение или имеете диплом.

Курсы в нашем Центре могут пройти жители разных городов, а также граждане разных стран, проживающие в России или прибывшие в Россию с целью обучения. В нашем Центре нет вступительных экзаменов для поступления на курсы обучения. Вам нужно лишь подтвердить наличие необходимых документов для того, чтобы пройти курсы повышения квалификации или профессиональной переподготовки в ЕЦ ДПО.

Продолжительность и форма обучения на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Набор на курсы обучения происходит в течение всего календарного года. Вы можете оставить заявку на обучение в нашем Центре, а наши специалисты помогут Вам стать слушателем курса в самые краткие сроки.

Продолжительность курсов повышения квалификации составляет от 16 до 249 академических часов. Профессиональная переподготовка длится от 250 до 1000 академических часов, не предполагая каникул. Точное количество часов Вы можете узнать, выбрав интересующую Вас программу обучения. Для этого выберите раздел в списках выше. А затем перейдите к программе, которая Вас заинтересовала.

Курсы повышения квалификации обычно проводятся в очной форме. Часто работодатель заинтересован в повышении квалификации своих сотрудников, которые и формируют группу очного обучения. В день обучение занимает не более 8 академических часов. Между занятиями предусмотрены перерывы не менее 10 минут.

У нас могут обучаться жители разных городов России, поскольку мы предоставляем возможность пройти курсы в дистанционной форме. Вам не нужно ездить на занятия и даже за документами после завершения обучения. В нашем Центре можно обучаться заочно и очно-заочно. Такие формы обучения предполагают использование ДОТ. Обучение проходит с помощью нашего портала, на котором находятся все материалы, подготовленные для обучения в Центре. Материалы разработаны нашими специалистами так, чтобы обучение происходило максимально удобно и эффективно. На портале можно проходить тестирования, если у слушателя нет возможности сдавать зачеты и экзамены письменно. Такое обучение дает вам свободу учиться в удобное для Вас время и в комфортных условиях. После окончания дистанционного курса мы отправим Вам документы курьером или почтой.

Выдача и срок действия документов после курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Выдача документов после курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки в Едином Центре Дополнительного Профессионального Образования обычно занимает не больше двух дней. Она может производиться разными способами:

Вы можете получить документ об окончании курсов самостоятельно в нашем офисе;
Мы можем отправить Вам документы по почте;
Документ об окончании курсов может дойти по указанному Вами адресу с помощью курьерской доставки.

Все документы, которые выдает наш Центр, соответствуют государственным требованиям и имеют юридическую силу. Также они вносятся в государственный реестр выданных документов.

После курсов повышения квалификации в ЕЦ ДПО выдается удостоверение, соответствующее установленному государством образцу. Оно действует в течение пяти лет для всех специалистов, кроме педагогов и маркшейдеров, удостоверение которых действительно в течение трех лет. После курсов, требующих медицинского образования, также выдается и сертификат специалиста.

На курсах профессиональной переподготовки Вы получите образование, строящееся на базе своего диплома о среднем специальном или высшем образовании. После таких курсов Вы сможете получить диплом, соответствующий установленному государством образцу. Такой диплом действует бессрочно, а значит, Вы сможете устроиться по нему на работу в любое время.

Если Вы пройдете квалификационную аттестацию в нашем Центре, Вы получите квалификационный аттестат установленного образца. Он действителен пять лет. Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда или пожарно-технического минимума действует 3 года и тоже соответствует государственным стандартам.

Как поступить на курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в ЕЦ ДПО

Вы можете получить скидку на обучение, если оставите заявку на обучение через наш сайт. Выберите интересную программу обучения и оставьте свой номер телефона. Вам позвонят наши специалисты и ответят на все Ваши вопросы.

Если Вы не нашли нужную программу, не расстраиваетесь. В нашем Центре проводится множество программ, которые пока не размещены на нашем сайте. Вы можете оставить заявку с названием курса, который Вам интересен. Наши специалисты сообщат, проводится ли такой курс в нашем Центре. Если этого курса нет, мы будем готовы разработать программу обучения специально для Вас.

Читайте также: