Бычий цепень это автотрофы или гетеротрофы
Что это?
Автотрофы – живые организмы, способные самостоятельно синтезировать органические веществ из неорганических. Из определения понятно, что к автотрофам в первую очередь относятся зелёные наземные растения, водоросли, а также цианобактерии или сине-зелёные водоросли, т.е. все организмы, способные к фотосинтезу. Они называются фототрофами и используют солнечный свет в качестве источника энергии.
Рис. 1. Цианобактерии.
Помимо фототрофов к автотрофам относятся хемотрофы или хемоавтотрофы. В качестве источника энергии они используют энергетические связи химических веществ и с их помощью синтезируют органические вещества из неорганических. Получать органические вещества они могут в кислородной или бескислородной среде. К хемотрофам относятся некоторые виды бактерий – серобактерии, азотфиксирующие, нитрифицирующие и т.д. Хемотрофы – единственные организмы, не зависящие от солнечного света.
Рис. 2. Хемотрофы.
Гетеротрофы – живые организмы, получающие готовые органические вещества вместе с пищей. К ним относится большая часть животных от простейших до человека, грибы, хищные растения, некоторые виды бактерий. Гетеротрофы, поедающие автотрофов, являются травоядными организмами. Гетеротрофные организмы, питающиеся гетеротрофами, называются хищниками.
По способу потребления пищи гетеротрофы делятся на два вида:
- фаготрофов (голозоев) – употребляют пищу кусками за счёт проглатывания;
- осмотрофов – поглощают органические вещества непосредственно через клеточные стенки.
Гетеротрофы могут использовать в качестве пищи живые или неживые организмы.
В связи с этим выделяют:
- биотрофов – поедают живые организмы (хищники, травоядные);
- сапротрофы – потребляют мёртвые организмы (грибы, дрожжи).
К биотрофам относятся:
- зоофаги – потребляют животных;
- фитофаги – поедают растения.
Некоторые живые организмы могут быть одновременно зоофагами и фитофагами. Они называются всеядными. К ним относятся многие млекопитающие, в том числе человек. Паразиты в зависимости от природы хозяина могут быть зоофагами или фитофагами. Например, гриб спорынья – паразит растений, аскарида – паразит животных.
Сапротрофы могут питаться:
- детритом (детритофаги) – грибы, дождевые черви;
- трупами животных (некрофаги) – грифы, шакалы;
- экскрементами (копрофаги) – личинки мух, жуки-скарабеи.
Рис. 3. Виды гетеротрофов.
Автотрофные и гетеротрофные типы питания тесно взаимосвязаны в системе пищевой цепочки. От выживаемости автотрофов зависит жизнь всей последующей цепочки гетеротрофов.
Сравнение
Признак
Автотрофы
Гетеротрофы
Звено пищевой цепочки
Способ получения органических веществ
Потребление других организмов
Солнечный свет, высокоэнергетические связи веществ
Готовые органические вещества, в первую очередь углеводы
Некоторые организмы практикуют оба вида питания и называются миксотрофами. К ним относятся насекомоядные растения, моллюск восточная изумрудная элизия, эвглена зелёная.
Что мы узнали?
Из урока 9 класса узнали об особенностях типов питания, а также о том, чем отличаются автотрофы от гетеротрофов. Автотрофы способны самостоятельно производить органические вещества, гетеротрофы питаются готовыми органическими веществами, поедая другие организмы. Некоторые живые существа одновременно способы к автотрофному и гетеротрофному питанию.
Задание №1.
Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Объяснение: стебель, лист и почки вместе составляют побег. Правильный ответ - побег.
Задание №2.
Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются в эволюционной теории. Найдите два термина, "выпадающих" из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Объяснение: к эволюционной теории относятся три термина: идиоадаптация, дивергенция и ароморфоз.
Идиоадаптация - частное изменение организма, не приводящее к повышению уровня организации (опушенность листьев, изменение окраски и т.д.).
Дивергенция - направление эволюции, сопровождающееся изменением признаков у изначально сходных групп организмов в результате различных факторов.
Ароморфоз - изменение организма, приводящее к повышению его уровня организации (например, появление теплокровности, четырехкамерного сердца, внутреннего оплодотворения и т.д.).
Правильный ответ - 35.
Задание №3.
Набор клеток яйцеклетки гороха равен 7. Какой набор хромосом имеют соматические клетки этого организма? В ответе запишите только количество хромосом.
Объяснение: яйцеклетка - половая клетка, она имеет гаплоидный (одинарный) набор хромосом, а соматические клетки имеют двойной набор. Значит 7 нужно умножить на 2 и получим 14.
Правильный ответ - 14.
Задание №4.
Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для характеристики определения процессов и биологического значения мейоза. Определите два признака, "выпадающих" из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Образование клеток с удвоенным числом хромосом
2. Образование гаплоидных клеток
3. Образование бивалентов
4. Появление новых комбинаций генов
5. Появление большего числа соматических клеток
Объяснение: мейоз - процесс образования половых клеток (из диплоидной клетки за два деления образуется четыре гаплоидных клетки). В ходе мейоза происходит конъюгация и кроссинговер, а также образование бивалентов. Мейоз никак не связан с соматическими клетками, поэтому признаками мейоза не являются: образование клеток с удвоенным числом хромосом и появление большего числа соматических клеток. Правильный ответ - 15.
Задание №5.
Установите соответствие между характеристикой органоида клетки и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Характеристика органоида
А. Одномембранный органоид
Б. Внутреннее содержимое - матрикс
В. Наличие гидролитических ферментов
Г. Наличие крист
Д. Полуавтономный органоид
Вид органоида
Объяснение: митохондрия - полуавтономная двумембранная органелла, имеющая собственный ДНК аппарат и выполняющая энергетическую функцию. Имеет впячивания внутренней мембраны - кристы. Лисомома - одномембранная органелла, имеющая большое число гидролитических ферментов и выполняющая функцию расщепления больших молекул. Правильный ответ - 21211.
Задание №6.
Какое соотношение фенотипов получится при скрещивании двух дигетерозигот при полном доминировании и независимом наследовании генов? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания.
Объяснение: возьмем две дигетерозиготы: АаВв и скрестим их.
Гаметы: АВ, Ав, аВ, ав х АВ, Ав, аВ, ав
При полном доминировании и независимом наследовании получается следующее соотношение фенотипов: 9:3:3:1.
Правильный ответ - 9331.
Задание №7.
Ниже приведен перечень характеристик изменчивости. Все они, кроме двух, используются для описания характеристик геномной изменчивости. Найдите две характеристики, "выпадающие" из общего ряда, и запишите а таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Ограничена нормой реакции признака
2. Число хромосом увеличено и кратно наплоидному
3. Появляется добавочная Х-хромосома
4. Имеет групповой характер
5. Наблюдается потеря У-хромосомы
Объяснение: геномная изменчивость - изменчивость на уровне генома. То есть это индивидуальное, а не групповое изменение, которое связано с изменениями количества хромосом. Тогда, следующие признаки не относятся к геномной изменчивости: ограничена нормой реакции признака и имеет групповой характер. Правильный ответ - 14.
Задание №8.
Установите соответствие между способом питания и примером: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Пример
Способ питания
Объяснение: Автотрофы - организмы, превращающие неорганические вещества в органические. Выделяют фото- и хемотрофов. Являются первым звеном в пищевой (трофической) цепи (растения, бактерии).
Гетеротрофы - организмы, потребляющие готовые органические вещества (животные, грибы, бактерии).
Тогда к автотрофам отнесем: цианобактерий, ламинарию и одуванчик, а к гетеротрофам - бычьего цепня и лисицу.
Правильный ответ - 11212.
Задание №9.
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Рыхление почвы и прополку сорняков в посевах культурных растений проводят для
1. Улучшения дыхания растений
2. Уменьшения испарения воды из почвы
3. Сокращения испарения воды растениями
4. Усиления оттока органических веществ из листьев к корням
5. Улучшения снабжения растений неорганичсекими веществами
6. Ослабления конкуренции между культурными и сорными растениями
Объяснение: рыхление почвы улучшает дыхание растений, так как между частичками почвы увеличивается количество кислорода, происходит перемешивание почвы, то есть уменьшает испарение воды из почвы, а прополка сорняков ослабляет конкуренцию между культурными и сорными растениями. Правильный ответ - 126.
Задание №10.
Установите соответствие между признаком и классом позвоночных животных, для которых он характерен
Признак Класс позвоночных животных
А. Непостоянная температура тела 1. Пресмыкающиеся
Б. Интенсивный обмен веществ в клетках 2. Птицы
В. Отсутствие мочевого пузыря
Г. Сердце четырехкамерное
Д. Неполная перегородка в желудочке сердца
Объяснение: выпишем признаки птиц (большинство из них является приспособлениями к полету): интенсивный обмен веществ, отсутствие мочевого пузыря, четырехкамерное сердце, наличие киля. Остальное - признаки рептилий. Правильный ответ - 122212.
Задание №11.
Установите последовательность систематического положения растений, начиная с наименьшей категории. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
2. Одноклеточные водоросли
3. Многоклеточные водоросли
Объяснение: здесь мы, честно говоря, не поняли, что от нас хотят, поэтому просто приводим ответ, который дан в задачнике - 231546.
Задание №12.
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие функции в организме человека выполняет пищеварительная система?
2. Механической обработки пищи
3. Удаление жидких продуктов обмена
4. Транспорта питательных веществ к клеткам тела
5. Всасывание питательных веществ в кровь и лимфу
6. Химического расщепления органических веществ пищи
Объяснение: механическая обработка пищи осуществляется в ротовой полости (часть пищеварителньой системы), всасывание питательных веществ в кровь и лимфу происходит в кишечнике, химическое расщепление органических веществ пищи происходит в ротовой полости и в желудке. Правильный ответ - 256.
Задание №13.
Установите соответствие между характеристикой железы и видом, к которому ее относят.
Характеристика железы Вид железы
А. Выделяет секрет непосредственно в кровь 1. Внутренней секреции
Б. Синтезирует белки - ферменты 2. Внешней секреции
В. Выделяет секрет через специальные протоки
Г. Образует биологически активные вещества - гормоны
Объяснение: железы внутренней секреции выделяют гормоны в кровь, то есть признаки желез внутренней секреции: секрет выделяется в кровь, образуют биологически активные вещества - гормоны. Все остальное - к железам внешней секреции. Правильный ответ - 1221.
Задание №14.
Установите последовательность движения крови у человека по малому кругу кровообращения начиная с правого желудочка.
1. Правый желудочек
3. Левое предсердие
4. Легочные артерии
5. Легочные вены
Объяснение: на основе рисунка малого круга кровообращения, установим правильную последовательность движения крови.
Правильная последовательность - правый желудочек - легочные артерии - капилляры - легочные вены - левое предсердие. Правильный ответ - 14253.
Задание №15.
Прочитайте текст. Выберите три верных утверждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. Неандерталец - древний человек, ископаемые остатки которого были обнаружены в долине Неандерталь в Германии. 2. Жили неандертальцы в пещерах, охота велась коллективно с использованием костяных орудий. 3. Череп неандертальцев имел мощный надглазничный валик, лоб был низким, лицо скуластым. 4. Неандертальцы - самые близкие предки человекообразных обезьян. 5. Немногочисленные ветви неандертальцев сохранились до сегодняшнего дня в Африке.
Объяснение: посмотрим на неандертальца.
Неандертальцы - не самые близкие родственники человекообразных обезьян, они были очень близки к современному человеку. Неандертальцы - тупиковая ветвь древних людей, ни один неандерталец до сегодняшнего дня не сохранился.
Правильный ответ - 123.
Задание №16.
Установите соответствие между признаком речного рака и критерием вида, для которого он характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Признак
А. Обитают в придонной части водоемов
Б. Тело состоит из головогруди и брюшка
В. Питаются водными животными, водорослями, органическими остатками
Г. Головогрудь покрыта хитиновым панцирем
Д. Брюшко раков членистое
Критерий вида
Объяснение: морфологический критерий описывает строение организмов - тело состоит из головогруди и брюшка, головогрудь покрыта хитиновым панцирем, брюшко равков членистое, все остальное отнесем к экологическому критерию. Правильный ответ - 21211.
Задание №17.
Выберите три верных ответ из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми онии указаны. В естественной экосистеме
1. Разнообразный видовой состав
2. Несбалансированный круговорот веществ
3. Незамкнутый круговорот веществ
4. Замкнутый круговорот веществ
5. Разветвленные пищевые цепи
6. Среди консументов преобладают хищники
Объяснение: естественная экосистема является более стабильной, так как имеет более разнообразный видовой состав, замкнутый круговорот веществ и разветвленные пищевые цепи. Правильный ответ - 145.
Задание №18.
Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и критерием вида, для которого он характерен.
Признак Критерий вида
А. Личинка живет в воде 1. Морфологический
Б. Тело уплощено 2. Экологический
В. По образу жизни - паразит
Г. Имеет две присоски
Д. Пищеварительная система имеет ротовое отверстие
Объяснение: морфологический критерий описывает строение, как внутреннее, так и внешнее. Таким образом, к морфологическому описанию относится: уплощенное тело, две присоски и наличие ротового отверстия. Все остальное относится к образу жизни, то есть к экологическому критерию. Правильный ответ - 21211.
Задание №19.
Установите последовательность расположения организмов в цепи питания. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
4. Растения луга
Объяснение: бабочка пьет нектар растений луга, лягушка ест бабочку, уж охотится на лягушку. Правильный ответ - 4312.
Задание №20.
Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соотвествующий термин из предложенного списка.
| Признак | Прокариотическая клетка | Эукариотическая клетка |
| А | Отсуствует | |
| Спорообразование | Б | Для размножения |
| Способы деления клетки | Бинарное деление | В |
Список терминов и понятий
2. Перенесение неблагоприятных условий среды
3. Перенос информации о первичной структуре белка
4. Двумембранные органоиды
5. Шероховатая эндоплазматичсекая сеть
6. Мелкие рибосомы
Объяснение: митохондрии и пластиды являются двумембранными органеллами, спорообразование у эукариот служит для перенесения неблагопритных условий среды, митоз и мейоз являются способами деления клеток (митоз - соматических, мейоз - половых).
Правильный ответ - 421.
Задание №21.
Изучите график разрывающего (дизруптивного) отбора. Выберите утверждения, которые соответствуют характеристике разрывающего естественного отбора. В ответе запишите номера выбранных утверждений.
1. Отбор особей со средним значением признака в популяции
2. Деление популяции на несколько групп, обитающих на одной территории
3. Отбор в пользу дигетерозигот
4. Сохранение неизменности признака за счет неменяющихся условий обитания
Объяснение: при дизруптивном отборе сохраняются особи двух или нескольких направлений развития, то есть происходит деление популяции на несколько групп, обитающих на одной территории. Правильный ответ - 2.
Задание №22.
Белые грибы обычно встречаются в хвойных и смешанных лесах. Объясните почему.
Объяснение: грибы в лесу образуют микоризу. Микориза - это симбиоз гиф гриба и корней дерева. При этом дерево (автотроф) образует органические вещества из неорганических и поставляет их грибу, а гриб (гетеротроф) их перерабатывает обратно в органику. Белые грибы образует микоризу с деревьями, растущими как раз в хвойных и смешанных лесах.
Задание №23.
Определите, какие типы тканей организма человека изображены на рисунке. Каково их местоположение и функции?
Объяснение: на рисунках изображена мышечная ткань. На левом - гладкая мышечная ткань, на правом - поперечно-полосатая. Гладкая мускулатура образует стенки органов желудочно-кишечного тракта, иннервируется вегетативной нервной система (то есть без нашего желания), функция - сократительная (при помощи сокращений пищевой ком проходит по ЖКТ. Поперечно-полосатая мышечная ткань составляет скелетную мускулатуру, иннервируется центральной нервной системой (по нашему желанию), функция - опорная и двигательная.
Задание №24.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Система органов кровообращения человека включает сердце, кровеносные сосуды, узлы. 2. Большой круг кровообращения берет начало из левого предсердия. 3. По артериям большого круга кровь доставляется ко всем органам и тканям, где происходит газообмен. 4. В малом круге кровообращения венозная кровь, обогащаясь кислородом, становится артериальной. 5. Вены легочного круга приносят кровь в правый желудочек.
Объяснение: 1 - кровеносная система не включает узлы, а только сердце и сосуды. 2 - большой круг кровообращения берет начало из левого желудочка, а не предсердия. 5. Вены легочного круга приносят в левое предсердие.
Задание №25.
Почему представителей царства бактерий относят к прокариотам? Укажите не менее трех признаков.
Объяснение: 1. Отсутствие ядерной мембраны
2. Отсутствие мембранных органелл
3. Наличие кольцевой, а не линейной молекулы ДНК
4. Наличие внехромосомных участков ДНК
5. Наличие в клеточной стенке муреина
Задание №26.
Укажите условия и причины экологического способа видообразования.
Объяснение: экологическое видообразование - возникновение нового вида в результате экологических изменений условий среды (изменение экологической ниши, пищевого рациона, особенностей размножения). При этом разные популяции одного вида оказываются в разных условиях среды, в результате чего возникает репродуктивная изоляция и накопление мутаций и, впоследствии, образование нового вида. Экологическое видообразование происходит в пределах исходного ареала.
Задание №27.
В соматических клетках животного организма диплоидный набор хромосом. Какой набор хромосом и молекул ДНК в клетках при гаметогенезе на конечном этапе в зоне размножения и на конечном этапе в зоне созревания? Объясните результаты в каждом случае.
Объяснение: рассмотрим картинку гаметогенеза.
Как мы видим, на конечном этапе в зоне размножения набор хромосом диплоидный (2n)а набор молекул ДНК - 2с (так как на это этапе происходит митоз), а на конечном этапе в зоне созревания - гаплоидный (n), а набор молекул ДНК - 1с (так как на этом этапе уже произошло не только второе мейотическое деление, но и первое).
Задание №28.
При скрещивании серой (а) мохнатой крольчихи с черным мохнатым кроликом в потомстве наблюдалось расщепление: крольчата черные мохнатые и серые мохнатые. Во втором скрещивании фенотипически таких же кроликов получилось потомство: крольчата черные мохнатые, черные гладкошерстные, серые мохнатые, серые гладкошерстные. Какой закон наследственности проявляется в данных скрещиваниях?
Объяснение:
А - черная окраска
а - серая окраска
В - мохнатый кролик
в - гладкошерстный кролик
F1: АаВВ - черные мохнатые крольчата
ааВВ - серые мохнатые крольчата
Г: аВ, ав х АВ, ав, Ав, аВ
F1: получается 8 генотипов и 4 фенотипа
АаВВ, 2АаВв - серые мохнатые крольчата
Аавв - черные гладкошерстные крольчата
ааВВ, ааВв - серые мохнатые крольчата
аавв - серые гладкошерстные крольчата
В данном случае действует закон независимого наследования, так как представленные признаки наследуются независимо.
Г.С. Калинова, Т. В. Мазяркина Биология Типовые тестовые задания. ЕГЭ 2017. 10 вариантов.
Все живые существа по типу питания можно разделить на два вида: автотрофы и гетеротрофы.
Каждый организм нуждается в питании для поддержания своей жизнедеятельности. Именно автотрофы составляют основу пищевой пирамиды, обеспечивая питательными веществами гетеротрофов.
Тем не менее подобное деление в биологии весьма условно – между ними не всегда существует четкая грань. Некоторые организмы способны питаться и тем, и другим способом. Их называют миксотрофами.
Кто такие автотрофы
Автотрофы это организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических соединений. Все вещества, необходимые для развития и жизнедеятельности, они способны получить из окружающей среды.
Важнейший элемент, входящий в состав клеток любой формы жизни – углерод и его соединения. Для организмов, использующих автотрофный тип питания, его источником является углекислый газ.
Характеристика автотрофов
Для протекания процессов метаболизма живому существу необходима энергия, получаемая извне. Этот источник должен быть доступен, поскольку в связи со своим строением, большинство автотрофов практически неподвижны.
Таким образом, источником энергии для них является солнечный свет или эффект химических реакций. По такому признаку все автотрофы делятся на фототрофов и хемотрофов.
Фототрофам для создания органических соединений необходим свет. Благодаря присутствию в клетках хлоропластов, данный вид автотрофов способен фотосинтезировать. В этом процессе кванты света в ходе сложного химического взаимодействия превращаются в питательные вещества.
Хемотрофы получают энергию другим способом – из реакций окисления некоторых химических соединений.
Какие организмы относятся к автотрофам
Энергия света и углекислого газа обеспечивает жизнь подавляющего количества автотрофов – растений, к которым также относятся и мхи.
Водоросли, представляющие собой наиболее древний и простой тип растений, многообразны, а многих из них можно разглядеть только в микроскоп. Даже одноклеточные водоросли, такие как хлорелла, способны к фотосинтезу.
Содержание хлорофилла в клетках – прерогатива не только растений. Некоторые бактерии также содержат этот пигмент и способны синтезировать питательные вещества из световой энергии.
Цианобактерии – одни из древнейших микроорганизмов, питающихся подобным образом и выделяющих кислород. Возможно благодаря им атмосфера молодой Земли наполнилась кислородом миллиарды лет назад.
Микроскопические водоросли и зеленые бактерии способны вступать в симбиоз с грибами. В результате такого взаимодействия образуется симбиотический организм – лишайник.
Каждый участник симбиоза вносит свой вклад – водоросли и цианобактерии добывают питательные вещества с помощью фотосинтеза, а гриб поглощает готовые элементы.
Совмещение различных типов питания встречается не только у лишайников. Некоторые растения помимо автотрофного питания усваивают полезные вещества из тел других организмов – насекомых, мелких животных.
Такие растения называются плотоядными и используют различные виды ловушек для поимки жертвы.
Например, росянка использует клейкие волоски на кончиках листьев, листья венериной мухоловки захлопываются, а ловушка непентеса выглядит как кувшин с крышкой.
Некоторые одноклеточные водоросли также являются миксотрофами. К примеру, клеточная поверхность хламидомонады способна поглощать жидкость со всеми микроорганизмами, что там находятся.
Бактериям эвглены зеленой, чья модель поведения зависит от освещенности, может быть присуща автотрофность или гетеротрофность.
Хемотрофный тип питания распространен гораздо меньше. Энергию, которая выделяется как результат реакции окисления, способны поглощать простейшие микроорганизмы. Их уникальность заключается в независимости от энергии Солнца.
Эти микроорганизмы могут приспосабливаться к экстремальным условиям обитания – на дне океана, куда не проникает свет, в телах живых существ, в горячих гейзерах.
Автотрофы и гетеротрофы – сходства и отличия
В связи с различиями в способах питания, организмы серьезно отличаются между собой внешне и на клеточном уровне. Они занимают разные места в пищевой цепочке, используют отличные друг от друга вещества для поддержания своей жизни.
Сравнительная характеристика автотрофов и гетеротрофов
| Признак | Автотрофы | Гетеротрофы |
| Место в пищевой цепи | Продуцент – производит питательные вещества самостоятельно. | Консумент – потребляет готовые вещества.
Редуцент – перерабатывает органические элементы до неорганических. |
| Источник энергии для реакций метаболизма | Солнечная энергия.
Энергия, которая выделяется в результате химической реакции. | Органические вещества |
| Запас углеводов | Крахмал | Гликоген |
| Наличие клеточной стенки – оболочки клетки, выполняющей функции защиты. | Есть | Нет |
| Реакция на внешние раздражители | Отсутствует | Присутствует |
| Системы органов | Вегетативные и репродуктивные | Соматические и репродуктивные |
Тем не менее, являясь тесно связанными между собой представителями жизни на планете Земля, автотрофы и гетеротрофы имеют также схожие черты – потребность в питании, воде, кислороде, солнечном свете.
Роль автотрофных и гетеротрофных организмов в биосфере
Кормильцы живой природы – подходящее определение для автотрофов. Именно они создают органику из неорганических элементов и тем самым обеспечивают пищей гетеротрофов – человека, животных, грибы, бактерий.
Некоторые микроскопические организмы являются активными хищниками: амеба обыкновенная способна захватывать добычу своими ложноножками.
Обособленно стоят вирусы, чья жизнедеятельность возможна только в живой клетке. Вне ее вирус не проявляет никаких признаков деятельности, что придает ему сходство с паразитическими формами жизни.
Природа существует, основываясь на принципе равновесия существование всех форм жизни тесно связано между собой.
Автотрофы питают гетеротрофов, создавая питательные элементы. Консументы, в результате своей жизнедеятельности, способствуют размножению первых, перенося споры и семена, опыляя цветы растений.
Завершают цепочку редуценты, разлагающие мертвую органику на неорганические элементы. Этим занимаются грибы, в том числе и микроскопические – пеницилл, дрожжи, некоторые бактерии. Именно они возвращают питательные вещества обратно в биосферу.
Так происходит круговорот веществ и элементов в природе, где каждый организм выполняет свою функцию в пищевой пирамиде.
Читайте также:
